Conceptos
Se lleva a cabo con la finalidad de explorar el estado en que se encuentra lo que se pretende evaluar. Brinda información sobre el punto de partida que constituye la base para llevar a cabo acciones de mejora. Se realiza al inicio de una acción o proceso, o para determinar la situación actual de algo ya puesto en marcha.
¿Qué es la evaluación diagnóstica?
Herramienta de evaluación que mide características de un candidato, como sus conocimientos, su control lingüístico o su actuación
¿Qué es un Examen?
Se realiza desde que se desarrolla el programa de la unidad de conocimiento, sea un plan, un programa o un tema.
¿Qué es la Planeación?
*Se debe de despertar el interés e implicar a los estudiantes en el contenido por aprender.
*Explicitar los propósitos de aprendizaje y acordar los criterios de evaluacion de tal manera que todos conozcan los niveles de conocimientos y ejecucion que deben alcanzar.
¿Qué es el Inicio de la Clase?
*Español
*Lengua indígena como lengua materna
*Lengua indígena como segunda lengua
*inglés
*Artes
¿Qué es Lenguajes?
Es la evaluación que orienta, tomando como referente los avances y las dificultades de los alumnos durante el proceso de aprendizaje, las decisiones sobre la estrategia de enseñanza y los ajustes que se requieren con el fin de alcanzar las metas de aprendizaje.
¿Qué es Evaluación formativa?
Es un instrumento de evaluación que se diseña con base en una serie de indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes o valores en una escala determinada.
¿Qué es una Rúbrica?
Se refiere a la puesta en práctica del proceso evaluativo.
¿Qué es la Realización?
Es el momento de la retroalimentación para en grupo y debe enfocarse en ratificar los logros y "materializar" las acciones realizadas para alcanzarlos, analizar los "errores" cometidos para supervisarlos, y sobre todo, trazar directrices para el abordaje exitoso de futuras tareas y actividades de aprendizaje.
¿Qué es el Cierre de la Clase?
*Matemáticas.
*Ciencias:
-Biología.
-Física.
-Química.
¿Qué es Saberes y Pensamiento Crítico?
Es la evaluación que se aplica en procesos terminados, tomando en consideración múltiples factores, con el propósito de asignar un valor numérico.
¿Qué es la evaluación sumativa?
Registro individual donde cada estudiante plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que ha llevado a cabo, ya sea durante una secuencia de aprendizaje, un bloque o un ciclo escolar. Se emplea para expresar comentarios, opiniones, dudas y sugerencias relacionadas con las actividades realizadas.
¿Qué es el Diario de Clase?
Los resultados obtenidos deben valorarse en diferentes planos.
¿Qué es la Valoración?
Actividades de enseñanza y aprendizaje planificadas mediante el empleo de diversas estrategias.
¿Qué es el Desarrollo de la Clase?
*Formación Civíca y Ética.
*Historia.
*Geografía.
¿Qué es Ética, Naturaleza y Sociedades?
Enfoque que busca evaluar el aprendizaje de los estudiantes a través de tareas realistas que reflejen el mundo real. Este tipo de evaluación implica que los estudiantes apliquen sus conocimientos y habilidades en contextos relevantes, de manera que construyan el tema por sí mismos.
¿Qué es la evaluación autentica?
Es un registro breve de la jornada y de hechos o circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo. Se trata de documentar aquellos datos que permitan reconstruir mentalmente la práctica y reflexionar sobre ella en torno a aspectos relevantes.
¿Qué es un Diario de Trabajo?
De los resultados y su análisis, elaborar propuestas de mejora al proceso y sus instrumentos.
¿Qué es Ajuste?
escolar está orientado al conocimiento, descriptivo o explícito, de una realidad educativa, mediante un proceso sistemático, flexible, integrador y globalizador, que parte de un marco teórico para explicar o conocer en profundidad la situación de un alumno o grupo, a través de técnicas que permiten detectar el nivel de desarrollo personal, académico y social. María José Iglesias Cortizas (2006)
¿Qué es El Diagnóstico Escolar?
*Educación Física.
*Tecnología.
*Educación Socioemocional -Tutoría
¿Qué es De lo Humano y lo Comunitario?
Tiene la función de sintetizar en un número o frase los resultados de la evaluación, para de esta forma poder brindar esta información a los diferentes actores educativos como lo son estudiantes, padres de familia y autoridades.
¿Qué es la calificación?
Concentrado de trabajos y producciones escritas, gráficas o digitales, realizado de forma individual o en equipo, que permite obtener información relevante acerca del desempeño de los alumnos. Está centrado en el estudiante y busca recuperar el proceso de construcción del aprendizaje.
Qué es un Portafolio de Evidencias?
Elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje, como los contenidos, los objetivos, las competencias, las metodologías, los estándares de aprendizaje, los planes de estudio y los criterios de evaluación.
¿Qué es Curricular?
Comprende su experiencia y saberes profesionales los cuales les permiten:
*Contruir ambientes de aprendizaje pertinentes a las experiencias afectivas, educativas y sociales así como brindar acompañamiento con las familias para enriquecer las experiencias de los NN.
¿Qué es Profesional?
Es el tercer planeta del Sistema Solar.
¿Qué es el Planeta Tierra?