historia
¿En qué país tuvo lugar la Revolución Francesa?
Francia
¿Cuántos continentes hay en el mundo?
7
¿Qué teoría del aprendizaje propone que el conocimiento se construye activamente por el estudiante?
Constructivismo
¿Cuál es el primer nivel de la Taxonomía de Bloom original?
Conocimiento
¿Qué tipo de evaluación se realiza al final de un curso para medir lo aprendido?
Evaluación sumativa
¿Qué civilización prehispánica construyó Chichén Itzá?
Los mayas
¿Cuál es el océano más grande del mundo?
Océano Pacífico
¿Cuál es el enfoque central del conductismo?
Estímulo-respuesta
¿Cuál es el nivel que implica "entender" la información?
"entender" la información?Comprensión
¿Qué evaluación se usa para dar retroalimentación durante el proceso de aprendizaje?
Evaluación formativa
¿En qué año comenzó la Segunda Guerra Mundial?
1939
¿Cuál es el idioma más hablado en el mundo por número de hablantes nativos?
Chino mandarín
¿Qué psicólogo propuso las etapas del desarrollo cognitivo en los niños?
Jean Piaget
¿Qué nivel requiere aplicar el conocimiento a situaciones nuevas?
Aplicación
¿Qué tipo de evaluación permite al estudiante autoanalizar su propio desempeño?
autoanalizar su propio desempeño?Autoevaluación
¿Quién fue el presidente de México durante la Revolución Mexicana y fue derrocado en 1911?
Porfirio Díaz
¿En qué país se originaron los Juegos Olímpicos?
¿Qué autor propuso la teoría del andamiaje, relacionada con la zona de desarrollo próximo?
Lev Vygotsky
En la versión revisada, ¿cuál es el nivel más alto de la taxonomía?
Crear
¿Qué instrumento de evaluación utiliza una lista de criterios para valorar el trabajo del estudiante?
Rúbrica
¿Quién fue el famoso conquistador que llegó a América en 1492?
Cristóbal Colón
¿Qué país es conocido como “la tierra del sol naciente”?
Japón
¿Qué teoría asocia el aprendizaje con la repetición de estímulos y refuerzos?
Conductismo
Nombre del creador de la taxonomía de Bloom
Benjamín Bloom
¿Cuál es la diferencia principal entre evaluación cuantitativa y cualitativa?
La cuantitativa usa números y estadísticas; la cualitativa se basa en descripciones y análisis no numéricos