T
M
PD
Top
B
100


Bilimni baholash vositasi?


 Diagnostika

100

7 × 8 nechiga teng?

56

100

O‘quvchining ichki ehtiyoji asosida shakllanuvchi o‘qishga undovchi kuch?

Motivatsiya 

100

Yonadi, lekin kul bo‘lmaydi?

Quyosh

100

 Fotosintez sodir bo‘ladigan organoid?

Xloraplast

200

 Test natijalarining barqarorligi?

Ishonchlilik

200

 Kvadratning perimetri formulasi qanday?

P= 4a

200

O‘qituvchining o‘z faoliyatini ongli ravishda tahlil qilish jarayoni?


Refleksiya

200

 Qancha ishlatsang, shuncha o‘sadi?


Tafakkur 

200

 Qon tarkibidagi kislorod tashuvchi modda?

Gemoglabin

300

Testning to‘g‘ri o‘lchash darajasi?

Validlik

300

 2x + 6 = 10 tenglamani yeching

X= 2

300

Ta’lim jarayonida o‘quvchilar o‘rtasidagi individual farqlarni hisobga olish?

Differensiyalash

300

Bir narsa bor: u qancha ko‘p bo‘lsa, shuncha kam ko‘rinadi. Uni bo‘lishish ham mumkin, lekin u kamaymaydi. U yo‘q bo‘lsa, hech narsa ishlamaydi. 

Aqil

300

Irsiy axborot tashuvchi molekula?

Nukleotid

400

Test natijalarini tahlil qilish jarayoni?

Analitika

400

 Uchburchak ichki burchaklari yig‘indisi nechiga teng?

180 *

400

O‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi psixologik uyg‘unlik holati?

Empatiya

400

u seniki, lekin boshqalar undan senga qaraganda ko‘proq foydalanadi. Bu nima?

Ism

400

Tirik organizmning eng kichik birligi?

Hujayra 

500


 Test topshiriqlarini ishlab chiqish jarayoni?


Konstruksiya

500

 Pifagor teoremasini ayting

a² + b² = c²

500

 Pedagogning kasbiy va shaxsiy sifatlarining uyg‘unlashgan darajasi?

Kompetentlik 

500

Bir narsa bor: u olinadi, lekin qaytarib berilmaydi. U beriladi, lekin ko‘rinmaydi. U bor joyda vaqt o‘tishi sezilmaydi, yo‘q joyda esa hamma narsa og‘irlashadi. Bu nima?

Vaqt

500

 Belgilarning avloddan-avlodga o‘tishini o‘rganuvchi fan?

Genetika