METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Son grandes fuerzas de cambio global que transforman de manera profunda y a largo plazo la forma en la que se enseña y se aprende. Impactan políticas educativas, modelos pedagógicos, tecnologías y competencias que demanda la sociedad.
Finish the Tag question: they weren't happy, _______?
Were they?
¿Qué variante del italiano se tomó como base para estandarizarlo y por qué fue fundamental?
El dialecto toscano, porque autores como Dante, Petrarca y Boccaccio lo usaron en sus obras, lo que lo convirtió en modelo literario y base del italiano estándar.
¿Cómo identificas el sujeto de una oración?
Se puede identificar a través de dos pasos:
a) “¿quién?” o “¿qué?” + verbo
El sujeto es quien realiza la acción del verbo o de quien se dice algo.
b) Localiza el verbo y busca la concordancia.
El sujeto siempre concuerda con la conjugación del verbo.
¿Qué ciudad italiana es famosa por sus canales y góndolas?
Venecia
Una estrategia de enseñanza es un conjunto organizado y planificado de métodos y técnicas que el docente selecciona para lograr objetivos de aprendizaje específicos. Implica una visión más amplia que una técnica e incluye la intención pedagógica, la secuencia de actividades, los recursos y la forma de evaluación.
Give a second and third conditional sentence
Escrutinio del público
Cuando decimos que todos los mexicanos usamos sombrero y que los españoles son toreros nos referimos a lo que en cultura se conoce como:
Estereotipo
¿Cuál es la diferencia entre fonética y fonología en el estudio del inglés?
La fonética estudia los sonidos físicos (articulación, acústica), mientras que la fonología analiza cómo esos sonidos funcionan en el sistema lingüístico (fonemas y reglas).
Quel est le titre du morceau le plus connu du duo français Videoclub ?
A. Amour Plastique
B. Dernier Métro
C. Plus tard
D. Je veux tes yeux
A. Amour Plastique
Menciona 3 componentes esenciales de un syllabus
1.Objetivos del curso
2.Contenidos o temas a cubrir y criterios y métodos de evaluación
3. Perfil del estudiante/docente
4. Bibliografía
Transform the following sentence into active or passive voice according to the structure given :
1.The chair was broken by a teacher
2.Carlos has been watching a new series
1. A teacher broke the chair
2. A new series has been being watched by Carlos
Da un ejemplo de una copla (couplet)
Dos frases que terminen en rima:
Yo me iba para Humberes,
Cuando me encontré con dos mujeres
¿Qué es la polisemia?
Es cuando una palabra tiene varios significados relacionados.
¿Cuál es el famoso alimento alemán que es un tipo de salchicha, y se come en festivales y mercados?
Bratwurst
Respuesta avalada por los profesores
Give an example of an inversion with a prepositional phrase
Sujeto a escrutinio del publico
For example : In the forest is the house
Julio Cortazar, Mario Vargas Llosa, Gabriel García Márques y Carlos Fuentes pertenecieron al periodo conocido como:
El boom latinoamericano
¿Por qué la sociolingüística considera al lenguaje como un fenómeno social y no únicamente estructural?
La sociolingüística considera al lenguaje como un fenómeno social porque el significado, la forma y el uso del lenguaje dependen de las relaciones entre las personas y los contextos en los que interactúan. (Respuesta similar)
¿Cuál es la montaña más alta de Italia?
Monte Bianco
Explica el "backward design" y por qué es esencial en el diseño de programas actual.
El "backward design" es un modelo de diseño que comienza por definir primero los resultados o aprendizajes esperados, luego determina cómo se evaluarán, y finalmente planifica las actividades y contenidos necesarios para lograrlos.
Identify the verb in the following sentence: Being an URSE student is fullfilling .
Answer: Is
¿Qué se entiende por historiografía interna en el estudio de una lengua y cuál es un ejemplo concreto en la evolución del español?
El análisis de los cambios internos del sistema lingüístico (fonología, morfología y sintaxis). Ejemplo: la pérdida de la declinación en el español medieval.
Elige un acto comunicativo cotidiano (por ejemplo, pedir comida, saludar, regañar, tomar una clase). Analízalo con al menos 3 elementos del modelo SPEAKING.
S — Setting and Scene (Escenario y ambiente).
P — Participants (Participantes)
E — Ends (Finalidades)
A — Act Sequence (Secuencia del acto)
K — Key (Clave o tono)
I — Instrumentalities (Instrumentos o canales)
N — Norms (Normas de interacción e interpretación)
G — Genre (Género discursivo)
Quel monument français, classé au patrimoine mondial de l'UNESCO, est surnommé "la huitième merveille du monde" ?
A. Le Pont du Gard
B. Le Mont-Saint-Michel
C. Le Palais Idéal du Facteur Cheval
D. Les Arènes d'Arles
B. Le Mont-Saint-Michel