LEY DE LA NOVEDAD.
Lo último que fue recordado será practicado y retenido con mayor eficiencia.
LEY DE LA CADUCIDAD
Una habilidad no practicada o un conocimiento no ejercitado a la larga se pierde y olvida
LEY DE LA DISPOSICIÓN.
La persona debe estar motivada para prender
LEY DEL EFECTO
Los premios, elogios e incentivos son más valiosos que los castigos y censuras
LEY DEL EJERCICIO O REPETICIÓN
Cuantas más veces se repita una respuesta inducida por un estímulo, tanto más largo será su periodo de retención.
LEY DE LA PRIMACIA.
Las primeras impresiones son más duraderas. De aquí la importancia de despertar el interés y mantenerlo.
AREA DEL APRENDIZAJE COGNOSCITIVA
Procesos mentales de pensamiento racional.
LEY DE LA INTENSIDAD
Una experiencia de aprendizaje vivencial, dramática o excitante es más fácil de recordar que una rutinaria o aburrida.
AREA DEL APRENDIZAJE PSICOMOTRIZ
Habilidades y destrezas manuales
FORMAS DE EVALUAR COGNITIVO (CONOCIMIENTOS)
Pruebas Escritas:
- Ensayo
- Respuesta breve
- Completamiento
- Opción múltiple
- Correlaciona
AREA DEL APRENDIZAJE AFECTIVA
Actitudes, valores, motivaciones.
FORMAS DE EVALUAR PSICOMOTOR (HABILIDADES)
Técnicas de Observación:
- Registro anecdótico
- Check list
- Guía de observación
FORMAS DE EVALUAR AFECTIVO (ACTITUDES)
Escala estimativa de actitudes
¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE UN OBJETIVO?
- Quién
- Condiciones de ejecución
- Conducta deseada
¿CUALES SON LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA?
- Expositivo
- Demostrativo
- Participativo