1. Pour ne pas avoir froid la nuit, il faut ramasser du bois et _________ ___ ___________.
mettre le feu
100
Quelle est la formule pour conjuguer les verbes à l’imparfait ?
(OK TO SAY IN ENGLISH)
Racine vient de NOUS, puis enlever le –ONS et ajouter les terminaisons –AIS/-AIS/-AIT/-IONS/-IEZ/-AIENT
100
Quelle est la formule pour conjuguer les verbes au subjonctif ?
(OK TO SAY IN ENGLISH)
Racine vient de ILS, puis enlever le –ENT et ajouter les terminaisons –E/-ES/-E/-IONS/-IEZ/-IENT
100
Comment s’appelle-t-il le professeur?
Monsieur (François) Marin
100
La Fontaine est ne dans quel siècle (century) ?
17eme (1621)
200
N’oubliez pas des medicaments pour eviter __ _____ __ ____.
le mal de mer
200
Le weekend, ils __________ la grasse matinée.
faisaient
200
Le subjonctif exprime (expresses) : Name 3 things
Les émotions, la doute, les désirs, l’obligation, etc.
200
Donnez les noms de 4 élèves dans le film
Esméralda, Khoumba, Wei, Souleymane, Boubacar, Carl, Cherif, Lucie, etc.
200
Quel était son travail ?
Maitre des eaux et des forets
300
Xavier aime _________ ____ ___________ malgré sa peur des hauteurs.
faire de l’escalade
300
Paul a réfléchi au problème pendant qu’il _____________ la télé.
regardait
300
Il est important que nous ___________ (AVOIR) tout ce qu’il faut pour faire la recette.
ayons
300
Les élèves sont dans quelle année a l’école ?
4eme
300
Quelle chose dans la nature lui inspirait à écrire ses fables ?
Les animaux
400
Il y a beaucoup de dangers à ____________ dans les bois.
éviter
400
Moi et mes parents ________________ (DORMIR) quand le cambrioleur est entré pendant la nuit.
dormions
400
Il faut qu’il ___________ (REMPLIR) l’aquarium.
remplisse
400
Le Collège François Dolto est situé dans quel arrondissement ?
20eme
400
« Maitre Corbeau, sur un arbre ___________,
_________ en son bec un _____________. »
a. Perché
b. Tenait
c. fromage
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Nous pouvons reserver ____ ________ pour peu d’argent et passer la nuit là-bas.
un gite
500
Quelle est la différence entre le passé composé et l’imparfait ?
(OK TO SAY IN ENGLISH)
Le passé composé est utilisé pour décrire les actions décisives, qui ont un commencement défini et une fin définie. L’imparfait exprime des actions qui n’ont ni un commencement défini ni une fin définie. L’imparfait est la « mise en scène » souvent dans une histoire. Il est aussi utilisé pour décrire la routine ou les actions répétitives.
500
Quoique je ___________ (FAIRE) où que je _________, (ETRE) rien ne t’effaces, je pense à toi.
fasse, sois
500
Qu’est-ce qu’une ZEP ?
a. Zone d’éducation prioritaire
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« He ! bonjour, Monsieur du Corbeau,
Que vous êtes ___________ ! que vous me semblez ________ !
Sans ______________, si votre _____________
Se rapporte à votre__________
Vous êtes le __________ des hôtes de ces __________.
a. Joli
b. Beau
c. Mentir
d. Ramage
e. Plumage
f. Phénix
g. bois