Homophones
Part.Passé
Figure de styles
Vocabulaire
100

« Leur / Leurs parents sont toujours à l'heure. »

Leurs

100

Complète avec accord : « Elles sont ___ (arriver) en avance. »

Arrivées

100

« Le temps fuit comme un voleur. »

Comparaison

100

Donne un synonyme du mot « bouleversé ».

Troublé / ému / choqué

200

Trouve l’erreur : « J’ai vu c’est enfants au parc. »

c’est → ses

200

Complète : « Les lettres que j’ai ___ (écrire) sont sur le bureau. »

Écrites

200

« La montagne rugissait sous l’orage. »

Personnification

200

Trouve le mot : « Qui manque de respect, de politesse »

Impertinent / insolent

300

Complète : « Il faut que tu saches / sache / sait comment réagir. »

Saches

300

Explique pourquoi il n'y a pas d' accord : « Elle s’est lavé les mains. »

Pas d’accord car COD “les mains” est après le verbe

Elle s'est lavé (quoi) les mains.

300

« Il pleut des cordes. »

Métaphore

300

Donne une définition du mot « ambigu » et un exemple de phrase.

Qui peut avoir plusieurs interprétations / peu clair
Ex. : Sa réponse était ambiguë

400

Explique la différence entre ou et où, et donne un exemple pour chacun.

ou = choix, où = lieu
Exemples : Tu veux du thé ou du café ? / Où vas-tu ?

400

Corrige : « Les filles se sont disputé pour un jeu qu’elles avaient oublié.

disputées

400

Trouve l’anaphore dans cette phrase : « J’écris pour vivre, j’écris pour comprendre, j’écris pour résister. »

“J’écris”

400

Donne un synonyme de « persévérer »

Tenir bon / continuer / ne pas abandonner