Le roi tisserand
Les moitiés
Le bourgeois gentilhomme
Notre-Dame de Paris
Le dormeur du val
100

Quel métier manuel Haroun El-Rachid apprend-il à la demande de sa femme ?

Qu’est-ce que le tissage et la broderie ?

100

Que fait Papabondieu le sixième matin en regardant les étoiles, les océans et les animaux ?

Qu’est-ce qu’il admire sa création et trouve que tout cela est bon ?

100

Quel personnage enseigne la prononciation des voyelles à Monsieur Jourdain ?

Qu’est-ce que le Maître de Philosophie ?

100

Quel animal mange dans la main d’Esmeralda au début de l’extrait ?

Qu’est-ce que Djali, sa chèvre ?

100

Dans quel type de lieu naturel repose le soldat dans le poème ?

Qu’est-ce qu’un petit val (vallon) de verdure ?

200

Pourquoi la sultane encourage-t-elle son mari à apprendre un métier manuel ?

Qu’est-ce qu’un métier manuel peut toujours servir un jour ou l’autre, car les mains nous accompagnent partout ?

200

Quel matériau Papabondieu utilise-t-il pour créer l’humanité ?

Qu’est-ce que de l’argile ?

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Selon le Maître de Philosophie, combien de voyelles existe-t-il ? 

Qu’est-ce que cinq voyelles ?

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Quel est le premier rôle que Gringoire propose d’avoir dans la vie d’Esmeralda ?

Qu’est-ce que son mari ?

200

Quel est le contraste principal entre la nature et le destin du soldat ?

Qu’est-ce que la nature est paisible et vivante, alors que le soldat est mort ?

300

Comment Haroun El-Rachid se retrouve-t-il esclave chez un maître ?

Qu’est-ce qu’il tombe dans un trou tendu par des bandits et sauve sa vie en prétendant être tisserand ?

300

Quelle particularité a la première version de l’humanité selon le conte ?

Qu’est-ce qu’elle est androgyne, avec deux têtes, deux sexes, quatre bras et quatre jambes ?

300

Quelle est la réaction de Monsieur Jourdain en apprenant les sons A, E, I, O ?

Qu’est-ce qu’il s’émerveille (« Cela est admirable ! » / « Vive la science ! » / « Ah que cela est beau ! ») ?

300

Quel mot Esmeralda utilise-t-elle pour répondre à la proposition d’amitié de Gringoire ?

Qu’est-ce que « Peut-être » ?

300

Comment sait-on que le soldat est mort, bien que le poème ne le dise qu’à la fin ?

Qu’est-ce qu’il a “deux trous rouges au côté droit” et il “dort” sans bouger malgré l’environnement ?

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Quel détail attire l’attention de la sultane sur la broderie, l’amenant à soupçonner qu’elle a été faite par son mari ?

Qu’est-ce que l’épi de blé ne se penche pas sous le poids de l’oiseau ?

400

Pourquoi Papabondieu décide-t-il de couper l’humanité en deux ?

Qu’est-ce que la créature se reproduit trop vite et qu’il n’y aura bientôt plus de place sur Terre ?

400

Comment la scène illustre-t-elle la satire de la bourgeoisie dans l'œuvre de Molière ?

Qu’est-ce qu’elle montre un bourgeois qui veut paraître cultivé sans en avoir les bases, ridiculisant ainsi sa prétention sociale ?

400

Comment Esmeralda définit-elle l’amitié ?

Qu’est-ce qu’être frère et sœur, deux âmes qui se touchent sans se confondre, comme deux doigts de la main ?

400

Quel est l’effet de l’enjambement utilisé tout au long du poème ?

Qu’est-ce qu’il crée un rythme fluide et trompeur, reflétant la tranquillité apparente du poème jusqu’à la chute finale ?

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Comment Haroun El-Rachid utilise-t-il son art pour faire passer un message et retrouver sa liberté ?

Qu’est-ce qu’il brode un motif codé et y cache un message calligraphié indiquant le lieu de sa détention, que la sultane découvre ?

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Quel est le message philosophique ou symbolique du texte à propos de la recherche humaine ?

Qu’est-ce que chacun cherche sa “moitié” perdue, et que cette quête peut mener à la déveine… ou au bonheur ?

500

Que révèle cette scène sur le personnage de Monsieur Jourdain et sa vision de l’éducation ?

Qu’est-ce qu’il est naïf, émerveillé par des choses simples, et cherche à paraître savant sans en comprendre la profondeur ?

500

Quelle image poétique utilise Esmeralda pour décrire l’amour, et quel effet cette description a-t-elle sur Gringoire ?

Qu’est-ce que l’amour, c’est “être deux et n’être qu’un”, “se fondre en un ange” ; cela frappe Gringoire par sa beauté et son exaltation presque orientale ?

500

Comment le poème dénonce-t-il la guerre sans jamais en parler directement ?

Qu’est-ce qu’il montre les conséquences tragiques de la guerre à travers l’image paisible mais ironique d’un jeune soldat mort, sans jamais nommer la guerre ou le combat ?