WANTS & NEEDS
Comparisons
LE CONDITIONNEL
LE FUTUR
MYSTERY
100

[DOUBLE JEOPARDY]

1. (Présent - vouloir) Est-ce que tu _____ aller au cinéma ce soir?

1. Est-ce que tu VEUX aller au cinéma ce soir?

100

Comparing high school students (lycéens) with middle school students (collégiens). Complete sentences!

 Les lycéens / + âgé

Réponses:

Les lycéens sont plus âgés que les collégiens.

100

Put in conditionnel:

Nous (adorer) visiter un musée célèbre pendant les vacances.

Réponses:

adorerions

100

Put the verb in futur simple:

Je ne suis pas allé au cinéma. J’y __________ samedi soir.

Réponses:

Je ne suis pas allé au cinéma. J’y IRAI samedi soir.

100

Write sentences with reciprocal verbs to mean same as original: 

1. Marie parle souvent à Claire au téléphone. Claire parle souvent à Marie au téléphone. Elles _______.

2.  Pierre rend visite à Jean chaque week-end. Jean rend visite à Pierre chaque week-end. Ils _______.

3. Sophie écrit des lettres à Marc depuis longtemps. Marc écrit des lettres à Sophie depuis longtemps. Ils _______.

4.  Paul voit Lucie tous les jours au travail. Lucie voit Paul tous les jours au travail. Ils ___________.

Réponses:

1. Elles se parlent souvent au téléphone.

2. Ils se rendent visite chaque week-end.

3. Ils s’écrivent des lettres depuis longtemps.

4. Ils se voient tous les jours au travail.

200

1. (Présent - pouvoir) Qu’est-ce que vous ________ faire quand vous avez beaucoup de temps libre ?

2. (Présent - devoir) Pourquoi est-ce que nous _____ finir nos devoirs à temps ?

1. Qu’est-ce que vous pouvez faire quand vous avez beaucoup de temps libre?

2. Pourquoi est-ce que nous devons finir nos devoirs à temps?

200

Comparing high school students (lycéens) with middle school students (collégiens). Complete sentences!

1. Les collégiens / + naïf

2. Les collégiens / - bien payé

Réponses:

1. Les collégiens sont plus naïfs que les lycéens.

2.Les collégiens sont moins bien payés, que les lycéens.

200

Put in conditionnel:

1. Ils (voir) la Tour Eiffel s'ils visitaient Paris.

2. Si j'avais plus de temps, j'(apprendre) une nouvelle langue.

Réponses:

1. verraient

2. apprendrais

200

Put the verb in futur simple:

1. Vous n’avez pas apporté vos documents. Vous les __________ à la réunion.

2. Nous n’avons pas acheté de pain. Nous en __________ après le travail.


Réponses:

1. Vous n’avez pas apporté vos documents. Vous les APPORTEREZ à la réunion.

2. Nous n’avons pas acheté de pain. Nous en ACHÈTERONS après le travail.


200

Complete with an appropriate tense of the verbs apercevoir, croire, recevoir and voir:

  1. Hier, nous __________ un superbe coucher de soleil pendant notre promenade. 

  2. Tu __________ que ce film était très intéressant?

  3. Chaque fois que je le __________, il est toujours très occupé.
  4. Elles __________ un message important de leur ami ce matin. 

Réponses:

  • avons aperçu: The verb apercevoir is used in the passé composé (avoir + past participle) to indicate that the action of "catching sight of" something happened in the past.

  • croyais: The verb croire is used in the imparfait to express an ongoing belief or thought in the past.

  • vois: The verb voir is used in the present tense to describe something that happens regularly or is happening now.

  • ont reçu:  The verb recevoir is used in the passé composé (avoir + past participle) to indicate the completion of an action in the past.

300

1. (Passé composé - ne pas vouloir) Marie ________ manger son dessert. Pourquoi?

2. (Passé composé - pouvoir) Qu’est-ce que tu ____ accomplir la semaine dernière?

3. (Passé composé - devoir) Est-ce que nous ________ acheter des billets pour le concert?

1. Marie n’a pas voulu manger son dessert. Pourquoi?

2. Qu’est-ce que tu as pu accomplir la semaine dernière?

3. Est-ce que nous avons dû acheter des billets pour le concert?

300

Comparing high school students (lycéens) with middle school students (collégiens). Complete sentences! [DOUBLE JEOPARDY]

1. Les lycéens / + indépendant

2. Les collégiens / + timide

3. Les lycéens / + mature

Réponses:

1. Les lycéens sont plus indépendants que les collégiens.

2. Les collégiens sont souvent plus timides que les lycéens.

3. Les lycéens sont plus matures que les collégiens.

300

Put in conditionnel:

1. Elle (refuser) cette offre si elle n'était pas intéressante.

2. Nous (s'envoyer) des cartes postales pendant nos voyages.

3. Si j'avais des baskets, je (courir) tous les matins.

Réponses:

1. refuserait

2. nous enverrions

3. courrais

300

Put the verb in futur simple:

1. Je n’ai pas passé l’examen. Je le __________ le mois prochain.

2. Il n’a pas été patient avec ses amis. Il __________ plus calme demain.

3. Tu n’as pas fait de sport aujourd’hui. Tu en __________ demain matin.

Réponses:

1. Je n’ai pas passé l’examen. Je le PASSERAI le mois prochain.

2. Il n’a pas été patient avec ses amis. Il SERA plus calme demain.

3. Tu n’as pas fait de sport aujourd’hui. Tu en FERAS demain matin.

300

Complete with à or de:

1. Elle pense _____ ses vacances chaque jour.

2. Ils essaient _____ comprendre le problème.

3. Je parle ____ mon travail avec mes collègues.

4. Nous avons hâte _____ partir en vacances.

Réponses:

1. À :  "Penser à" means "to think about."

2. DE: "Essayer de" means "to try to."

3. DE:  "Parler de" means "to talk about."

4. DE:  "Avoir hâte de" means "to look forward to."

400

1. (Imparfait - vouloir) Quand tu étais petit(e), que __________ devenir?

2 (Imparfait - devoir) Dans votre enfance, que ________ faire avant de jouer avec vos amis?

3. (Imparfait - ne pas pouvoir) Quand il pleuvait, que ____________ faire?

4. (Conditionnel - vouloir) Que ________ faire si vous aviez un mois de vacances?

1. (Imparfait - vouloir) Quand tu étais petit(e), que voulais-tu devenir?

2 (Imparfait - devoir) Dans votre enfance, que deviez-vous faire avant de jouer avec vos amis?

3. (Imparfait - pouvoir) Quand il pleuvait, que ne pouviez-vous pas faire?

4. (Conditionnel - vouloir) Que voudriez-vous faire si vous aviez un mois de vacances?

400

Comparing high school students (lycéens) with middle school students (collégiens). Complete sentences!

  1. Les collégiens / + joyeux

  2. Les lycéens / = stressé

  3. Les collégiens / + curieux

  4. Les lycéens / + discipliné


Réponses:

1. Les collégiens sont souvent plus joyeux que les lycéens.

2. Les lycéens sont aussi stressés que les collégiens.

3. Les collégiens sont généralement plus curieux que les lycéens.

4. Les lycéens sont plus disciplinés que les collégiens.

400

Put in conditionnel:

1. Tu (ouvrir) la fenêtre s'il faisait trop chaud.

2. Nous (aller) en France si nous avions assez d'argent.

3. Elle (essayer) une nouvelle recette si elle trouvait les ingrédients.

4. Si tu ne faisais pas attention, tu (oublier) ton parapluie.


Réponses:

1. ouvrirais

2. irions

3. essaierait

4. oublierais

400

Put the verb in futur simple:

1. Ils n’ont pas lu le livre. Ils le __________ pendant le week-end.

2. Je n’ai pas couvert mes meubles. Je les __________ demain.

3. Nous ne sommes pas retournés à Paris. Nous y __________ l’été prochain.

4. Elle n’a pas vécu à l’étranger. Elle y __________ un jour.

Réponses:

1. Ils n’ont pas lu le livre. Ils le LIRONT pendant le week-end.

2. Je n’ai pas couvert mes meubles. Je les COUVRIRAI demain.

3. Nous ne sommes pas retournés à Paris. Nous y RETOURNERONS l’été prochain.

4. Elle n’a pas vécu à l’étranger. Elle y VIVRA un jour.

400

Complete the sentences with the passé composé of the reflexive or reciprocal verbs in parentheses.) DOUBLE JEOPARDY

1. Les enfants ______________ (se lever) tard hier matin.

2. Madame Martin ______________ (se préparer) rapidement avant de partir pour le travail.

3. Monsieur et Madame Martin ______________ (s’embrasser) avant que Monsieur Martin parte.

4. Les enfants ______________ (se disputer) à propos de la télécommande.

5. Tout le monde ______________ (se retrouver) au parc après le déjeuner.

Réponses:

1. Les enfants se sont levés tard hier matin.

2. Madame Martin s’est préparée rapidement avant de partir pour le travail.

3. Monsieur et Madame Martin se sont embrassés avant que Monsieur Martin parte.

4. Les enfants se sont disputés à propos de la télécommande.

5. Tout le monde s’est retrouvé au parc après le déjeuner.

500

1. (Conditionnel - pouvoir) Quelles compétences ______ développer si vous aviez plus de temps?

2. (Futur simple - vouloir) Que _____ faire après tes études?

3. (Futur simple - pouvoir) Que _____ accomplir si tu travailles dur?

4. (Futur simple - devoir) Que _______ apporter pour la fête demain?

5. (Futur proche - vouloir) Est-ce que tu _____ changer de carrière dans quelques années?

1. Quelles compétences pourriez-vous développer si vous aviez plus de temps?

2. Que voudras-tu faire après tes études?

3. Que pourras-tu accomplir si tu travailles dur?

4. Que devrons-nous apporter pour la fête demain?

5. Est-ce que tu vas vouloir changer de carrière dans quelques années?

500

Comparing high school students (lycéens) with middle school students (collégiens). Complete sentences!

1. Les collégiens / + sociable

2. Les lycéens / + responsable

3. Les collégiens / + rêveur

4. Les lycéens / + ambitieux

5. Les collégiens / + joueur

Réponses:

1. Les collégiens sont souvent plus sociables que les lycéens.

2. Les lycéens sont plus responsables que les collégiens.

3. Les collégiens sont  plus rêveurs que les lycéens.

4. Les lycéens sont plus ambitieux que les collégiens.

5. Les collégiens sont souvent plus joueurs que les lycéens.

500

Put in conditionnel:

1. Ils (rencontrer) des amis s'ils allaient à cette fête.

2. Si j'avais un bon professeur, j'(apprendre) à jouer de la guitare.

3. Vous (écrire) une lettre à vos grands-parents pour leur anniversaire.

4. Ils (s'entendre) mieux s'ils parlaient davantage.

5. J'(offrir) des fleurs à ma mère si c'était la fête des mères.

Réponses:

1. rencontreraient

2. apprendrais

3. écririez

4. s’entendraient

5. offrirais

500

Put the verb in futur simple:

1. Nous n’avons pas répondu aux questions. Nous y __________ bientôt.

2. Il n’a pas écrit la lettre. Il l’__________ ce soir.

3. Vous n’avez pas offert de cadeau. Vous en __________ la prochaine fois.

4. Elle n’a pas fait ses devoirs. Elle les __________ cet après-midi.

5. Je n’ai pas encore eu le temps de visiter le musée. J’__________ une opportunité bientôt.

Réponses:

1. Nous n’avons pas répondu aux questions. Nous y RÉPONDRONS bientôt.

2. Il n’a pas écrit la lettre. Il l’ÉCRIRA ce soir.

3. Vous n’avez pas offert de cadeau. Vous en OFFRIREZ la prochaine fois.

4. Elle n’a pas fait ses devoirs. Elle les FERA cet après-midi.

5. Je n’ai pas encore eu le temps de visiter le musée. J’AURAI une opportunité bientôt.

500

Complete with an appropriate pronoun:

1. Tu vas acheter du pain pour le dîner? Oui, je __________ vais acheter après le travail.

2. Elle va chez le médecin cette semaine?
Oui, elle __________ va pour un contrôle annuel.

3. Vous avez rendu visite à vos amis récemment?
Non, nous ne __________ avons pas rendu visite depuis des mois.

4. Tu apportes des fleurs à ta grand-mère?
Oui, je __________ ai apporté hier.

5. Tu vois souvent ton comptable?
Non, je ne __________ vois qu’une fois par an.

Réponses:

1. EN:  The pronoun en replaces "du pain," referring to a partitive quantity or thing introduced by "de."

2. Y: The pronoun y replaces "chez le médecin," referring to a location.

3. LEUR: The pronoun leur replaces "à vos amis," referring to multiple indirect objects (people).

4. LUI: The pronoun lui replaces "à ta grand-mère," referring to a singular indirect object (person).

5. LE:  The pronoun le replaces "ton comptable," referring to a direct object (person or thing).