FRUTITAS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Manzanitas

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• MENCIONA ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA?

• Mejorar la efectividad educativa, así como también alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos.

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Es una forma de secuencia, organización y jerarquización de un contenido con el propósito de generar una variedad de experiencias de aprendizaje que suponen la resolución de actividades con niveles crecientes de complejidad:

LA SECUENCIA DIDÁCTICA.

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• EXISTEN DOS PRINCIPALES RESPONSABILIDADES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, MENCIONA AL MENOS UNA:

• Alcanzar sus objetivos disciplinares.
• Desarrollar al máximo la creatividad en cada uno de los estudiantes

Piñitas

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• MENCIONA 3 ASPECTOS QUE SE CONSIDERAN IPORTANTES DE LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

• Mejora la organización y eficiencia del proceso educativo.
• Facilita la alineación de objetivos educativos con actividades y evaluaciones.
• Permite la identificación de necesidades y la adaptación de estrategias didácticas.

200

QUÉ ES EL PLAN DE CLASE?

• Se plantea como un campo de problemáticas específicas porque es en ella donde el acto pedagógico encuentra su ámbito de concreción.

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• MENCIONA ¿QUÉ SON LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS?

• Son métodos y técnicas que los docentes utilizan para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo una variedad de enfoques y actividades diseñadas para hacer el aprendizaje más efectivo y atractivo.

Platanitos

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• ¿CUÁLES SON LOS 4 COMPONENTES BÁSICOS QUE DEBE CONSIDERAR UN PLAN DIDÁCTICO?

• Los objetivos o propósitos.
• La organización de los contenidos.
• Las actividades o situaciones de aprendizaje.
• La evaluación de los aprendizajes.

200

• ¿QUÉ ES UN PROYECTO ÁULICO?

• Plan de acción que surge a partir de un problema que se pretende resolver. Supone partir de una “situación inicial” considerada insatisfactoria a una “situación superadora” que implica resolver o paliar el problema original.

300

• EXISTEN 3 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, ¿ CUÁLES SON?

• Estrategias Activas
• Estrategias Pasivas
• Estrategias Mixtas

Duraznitos

100

• ¿CUÁL ES EL CONCEPTO DE LA PLANIFICACIÓN ANUAL?

• Implica un proceso mental realizado por el docente y el producto de ese proceso que se transforma en comunicable, analizable, flexible, modificable.

200

LOS 3 NIVELES DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA SON:

• Macro planeación
• Meso planeación
• Micro planeación

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¿PARA QUÉ SIRVEN LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS?

• Facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje y son un apoyo para el docente en la mejora de comprensión y retención de los conocimientos en los estudiantes.

Manguitos

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• ¿QUÉ ES LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA?

• Es el proceso de organización y estructuración de las actividades de enseñanza – aprendizaje.

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• ¿A QUÉ SE REFIERE LA UNIDAD DIDÁCTICA?

• Es una forma de planificar alrededor de una temática y/o problemática que incluye un conjunto de saberes relacionados e interdependientes. Dicha temática se erige en eje vertebrador de la unidad, aportándole consistencia interna y significatividad.

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• ¿CUÁLES SON LOS MOMENTOS DEFINIDOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA PLANEACIÓN DIDÁCTICA?

• Diagnóstico, Elaboración o Diseño, Ejecución y Evaluación.