Conceptos
Tipo de fundamento de currículum que se presentó en esta exposición.
Psicológico.
Función principal del currículo educativo.
-Conocer los procesos de crecimiento personal.
-Conocer como se adquieren los aprendizajes.
-Realizar un correcto análisis psicológico.
¿Para qué es fundamental la fuente psicológica en el currículum?
Para saber el qué, el cómo y el cuándo enseñar.
Nombre de los principales aportadores de la corriente psicológica del currículo.
Piaget, Vygotsky y Ausebel.
¿Qué explora la psicología?
La percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente.
¿Para qué es útil la aportación psicológica al currículum?
Para seleccionar objetivos y contenidos, para establecer secuencias de aprendizaje que favorezcan al máximo la asimilación de contenidos y logro de objetivos.
Menciona al menos una de las consideraciones se toman en cuenta de la fuente psicológica para la elaboración del currículo.
•Sus capacidades (con especial atención a la dimensión trascendente) e intereses.
•Las relaciones que se establecen a lo largo del proceso educativo.
•Los elementos fundamentales del proceso de aprendizaje.
¿Qué es currículum?
Conjunto de experiencias planificadas y proporcionadas por la escuela, para ayudar a los alumnos a conseguir los objetivos de aprendizaje proyectados.
¿Cuál fue la aportación de Ausubel?
Aprendizaje significativo.
Tipos de fundamentos del currículum.
Filosófico, sociológico, epistemológico, psicológico y pedagógico.
¿Qué conocimientos pretende propiciar la incorporación del fundamento psicológico al currículo?
científicos, humanísticos, técnicos y artísticos, favoreciendo la apropiación y entrenamiento de estrategias cognitivas, habilidades del pensamiento, destrezas profesionales, actitudes y juicos valorativos.
¿Qué son los factores psicológicos?
Son aquellos elementos que son necesarios conocer y proporcionan una idea de la forma en que el alumnado de las distintas edades adquiere los aprendizajes.
¿Qué es la psicología?
Ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales, a través de diversos métodos de investigación y observaciones empíricas.
Etapas de la teoría genética de Piaget (nombre de la etapa y rango de edad de cada etapa).
-Sensoriomotora de 0 a 2 años.
-Preoperacional de 2 a 7 años.
-Operaciones concretas de 7 a 11 años.
-Operaciones formales de 11 a 16 años.