Dövblindhet
ADHD/ADD
Tourettes
Dyslexi
Autismspektrum
100
Vad innebär dövblindhet?
Att man är döv och blind samtidigt. Behöver dock ej betyda att syn och hörsel är helt nedsatta.
100
Vad är skillnaden mellan ADHD och ADD?
Inom ADHD så har man de hyperaktiva.
100
Vad får ticsen att öka?
Stress och press.
100
Vad kallade man dyslexi förr?
Ordblindhet.
100
Vad är samlingsnamnet?
ASD. Autism spektrum disorder.
200
Vilken är den vanligaste orsaken till dövblindhet?
Medfödd, genetiska orsaker (syndrom).
200
Ge några exempel på symtomen ADHD.
Svårt med koncentrationen, låg självkänsla, svårt att hantera ilska, svårt att vänta på sin tur.
200
Vad betyder att ticsa av?
Gå in i ett avskilt rum och ticsa för sig själv.
200
Varför har pojkar oftare dyslexi än flickor?
Det vet man inte.
200
Vilka är dem tre diagnosera inom autismspektrum?
Autism, Asperger, Atypisk autism.
300
På vilka sätt kan man kommunicera vid dövblindhet?
Teckenspråk, taktilt teckenspråk, socialhaptisk, punktskrift, blindskrift, dövblindtolk.
300
Vad finns det för olika konsekvenser?
Svårt med att planera sin vardag, skapa relation.
300
Ge ett exempel på vilka andra funktionsnedsättningar som TS oftast är kombinerat med?
ADHD, Autism, OCD, lider också av ångest, dyslexi och depressioner.
300
Hur många procent av den läskunniga delen av världen beräknas ha dyslexi?
5-8%.
300
Nämn 2 konsekvenser med att ha diagnosen autism.
Svårt med tal, svårt med kommunikation, kommer lätt efter i skolan, bli lätt missförstådda, svårt att få vänner.
400
Vad mer än kommunikation kan en dövblindtolk hjälpa till med?
Ledsagning, syntolkning.
400
Hur får man eleven delaktig i klassrummet?
Genom att eleven får vara med och diskutera.
400
Vilken typ av funktionsnedsättning är TS?
Neuropsykisk funktionsnedsättning.
400
Har intelligens något samband med dyslexi?
Nej.
400
Nämn 3 hjälpmedel.
Äggklocka, timstock, bilder, scheman, struktur, punktlistor, dator, sociala berättelser.
500
Vad kan man tänka på som medmänniska för att hjälpa en dövblind i vardagen?
Tala tydligt, bra belysning men ej för stark, ledsagning (armen och alltid ett steg före), upprepa ord, sammanfatta samtalet.
500
Vilka specialpedagogiska insatser behövs?
Skärmvägg, enskilt rum, rutiner och struktur, tydlig kommunikation.
500
Vad heter de komplexa vocala ticsen?
Koprolali.
500
Hur har hjälpmedlen och förutsättningarna för en dyslektiker förändrats på senare tid?
Teknologi, appar, internet.
500
Vad är det för skillnad mellan autism och aspergers?
Asperger är en mildare form. Man fungerar bra intellektuellt och man har språket. Vid autism har man oftast inte språket alls.