General Vocabulary
Midpoint
Angles
Vertical and linear pair angles
100
What do we call a figure that has no dimension, only location?
¿Cómo se llama una figura que no tiene dimensión, solo localización?
A point
El punto
100
What does it mean when two segments are congruent?
¿Qué significa que dos segmentos sean congruentes?
They have the same length / Tienen la misma longitud
100
What is the point called where two rays meet?
¿Cómo se llama el punto donde se encuentran dos rayos?
The vertex / El vértice
100
Angles that are opposite each other when two lines cross are called what?
Los ángulos que están opuestos cuando dos líneas se cruzan, ¿cómo se llaman?
Vertical angles / Ángulos verticales
200
Name the geometric object that extends infinitely in two directions.
Nombra el objeto geométrico que se extiende infinitamente en dos direcciones.
Line- Linea
200
What does the word “bisect” mean?
¿Qué significa la palabra “bisecar”?
To cut in two equal halves / Cortar en dos partes iguales
200
Name the four types of angles by measure.
Nombra los cuatro tipos de ángulos según su medida.
Acute, Right, Obtuse, Straight / Agudo, Recto, Obtuso, Llano
200
Angles that are adjacent and form supplementary angles are called what?
Los ángulos que son adyacentes y forman ángulos suplementarios, ¿cómo se llaman?
Linear Pair / Par Lineal
300
A flat surface that extends infinitely in all directions.
Una superficie plana que se extiende infinitamente en todas las direcciones.
Plane- Plano
300
Write the midpoint formula.
Escribe la fórmula del punto medio.
300
If an angle measures 90°, what type of angle is it?
Si un ángulo mide 90°, ¿qué tipo de ángulo es?
300
∠1 and ∠2 form a linear pair. If ∠1 = 65°, find ∠2.
∠1 y ∠2 forman un par lineal. Si ∠1 = 65°, encuentra ∠2.
∠2 = 115° (because linear pairs add to 180°).
∠2 = 115° (porque los pares lineales suman 180°).
400
Draw and name a segment with endpoints A and B.
Dibuja y nombra un segmento con extremos A y B.
Segment AB / Segmento AB
400
Find the midpoint of A(2, 4) and B(6, 8).
Encuentra el punto medio de A(2, 4) y B(6, 8).
M(4,6)
400
True or False: An obtuse angle is larger than a right angle but smaller than a straight angle.
Verdadero o Falso: Un ángulo obtuso es mayor que un ángulo recto pero menor que un ángulo llano.
True - Verdadero
A right angle measures exactly 90°.
An obtuse angle measures more than 90° but less than 180°.
A straight angle measures exactly 180°.
400
∠A and ∠B are vertical angles. If ∠A = 3x + 15 and ∠B = 75, find x and the measure of each angle.
∠A y ∠B son ángulos verticales. Si ∠A = 3x + 15 y ∠B = 75, encuentra x y la medida de cada ángulo.
3x + 15 = 75 → x = 20 → both ∠A and ∠B = 75°.
3x + 15 = 75 → x = 20 → ambos ∠A y ∠B = 75°.
500
True or False: Any three points form a plane
Verdadero o Falso: Cualquiera tres puntos forman un plano.
False /
Only 3 Non-Collinear points form a plane.
Falso/
Solo 3 no Colinear punto forman un plano.
500
B (−2,8)
500
Give three different names for the same angle using points A, B, and C (with B as the vertex).
Da tres nombres diferentes para el mismo ángulo usando los puntos A, B y C (con B como vértice).
∠ABC, ∠CBA, ∠B
500
∠C and ∠D form a linear pair. If ∠C = 2x + 40 and ∠D = 4x – 10, find x and the measures of both angles.
∠C y ∠D forman un par lineal. Si ∠C = 2x + 40 y ∠D = 4x – 10, encuentra x y las medidas de ambos ángulos.
x=25, ∠C = 90°, ∠D = 90°