Patterns
Next numbers are _________
3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19
अगले नंबर हैं ________
3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19
21, 23, 25
Odd numbers
21, 23, 25
विषम संख्याएँ
Which word does NOT belong with the others?
A. index
B. glossary
C. chapter
D. book
कौन सा शब्द दूसरों से संबंधित नहीं है?
ए सूचकांक
बी शब्दावली
सी. अध्याय
डी. किताब
D. Book. Rest are all parts of a book.
डी. किताब. बाकी सब एक किताब के हिस्से हैं.
You want to boil an egg for two minutes. If there is only a three-minute timer, a four-minute timer, and a five-minute timer, how can you boil the egg for two minutes only?
आप एक अंडे को दो मिनट तक उबालना चाहते हैं। यदि केवल तीन मिनट का टाइमर, चार मिनट का टाइमर और पांच मिनट का टाइमर है, तो आप अंडे को केवल दो मिनट तक कैसे उबाल सकते हैं?
Ans. Start the three-minute timer and five-minute timer simultaneously. When the three-minute timer ends, start boiling the egg and take it out of the water when the five-minute timer has ended. This way the egg is boiled for two minutes only.
उत्तर. तीन मिनट का टाइमर और पांच मिनट का टाइमर एक साथ प्रारंभ करें। जब तीन मिनट का टाइमर समाप्त हो जाए, तो अंडे को उबालना शुरू करें और पांच मिनट का टाइमर समाप्त होने पर इसे पानी से बाहर निकालें। इस तरह अंडा सिर्फ दो मिनट तक ही उबलता है.
8x9
72
Give 5 examples of patterns in Real life, you have 15 secs
वास्तविक जीवन में पैटर्न के 5 उदाहरण दीजिए, आपके पास 15 सेकंड हैं
Name 5 3d Shapes in 10 secs, Starting Now!
10 सेकंड में 5 3डी आकृतियों के नाम बताएं, अभी से शुरू करें!
Cube,Cuboid,Sphere,Cone,Cylinder,Triangular Prism, Pyramid etc.
घन, घनाभ, गोला, शंकु, बेलन, त्रिकोणीय प्रिज्म, पिरामिड आदि।
20 + 20 + 20 = 60. Make it 60 again by using a number three times (it can't be 20).
20 + 20 + 20 = 60. किसी संख्या का तीन बार उपयोग करके इसे फिर से 60 बनाएं (यह 20 नहीं हो सकता)।
55+5 = 60
12x9
Fill in the blank( Next 2 numbers)-
1,4,9,16,25,36,49,64,____
रिक्त स्थान भरें (अगले 2 अंक)-
1,4,9,16,25,36,49,64,______
81 & 100
Each time it's the next consecutive number square. A square is a number multiplied by itself.
81 एवं 100
हर बार यह अगला क्रमागत संख्या वर्ग होता है। वर्ग एक संख्या है जिसे स्वयं से गुणा किया जाता है।
1=2 and 2=4, Then 3 =____
6
Keep Doubling
I am a number, but when you add 'G' to me, I go away. What number am I?
मैं एक नंबर हूं, लेकिन जब आप मेरे साथ 'जी' जोड़ते हैं तो मैं हट जाता हूं। मैं कौन से नंबर का हूँ?
Ans. One + G = Gone
13x6
78
2,20,4,40,8,80,16,160 _______, ________
( Bonus points for the ones who can show 2 rules)
2,20,4,40,8,80,16,160 _______, ________
(उन लोगों के लिए बोनस अंक जो 2 नियम दिखा सकते हैं)
32, 320
1.The growing pattern is where every number is multiplied by 10 and then divided by 5.
32, 320
1.बढ़ने का पैटर्न वह है जहां प्रत्येक संख्या को 10 से गुणा किया जाता है और फिर 5 से विभाजित किया जाता है।
You are infront of the previous 2nd and 3rd runners in a race.What position are you?
आप एक दौड़ में पिछले दूसरे और तीसरे धावकों से आगे हैं। आप किस स्थान पर हैं?
2nd
You are 8 feet away from a door and cover half the distance to the door with each move you take. How many moves will it take to reach the door?
आप एक दरवाजे से 8 फीट की दूरी पर हैं और अपनी प्रत्येक चाल के साथ दरवाजे तक की आधी दूरी तय कर लेते हैं। दरवाजे तक पहुँचने में इसे कितनी चालें चलेंगी?
Ans. Infinite, because you will always reach half the distance to the door, no matter how small distance you move.
उत्तर. अनंत, क्योंकि आप हमेशा दरवाजे से आधी दूरी तक ही पहुंचेंगे, चाहे आप कितनी ही कम दूरी क्यों न तय करें।
14x12
168
15,29,56,108,208_____
What's next?
15,29,56,108,208_____
आगे क्या होगा?
Every time the difference between the previous two numbers is doubled and subtracted by a doubling number. That number is than added to the next.
Ex-{(29-15= 14) 14x2=28-1=27 } 29 + 27= 56 {(29-56 = 27) 27x2= 54 -2 = 52} 56+52= 108
So on
हर बार पिछली दो संख्याओं के बीच का अंतर दोगुना हो जाता है और दोगुनी संख्या से घटा दिया जाता है। वह संख्या अगले में जोड़ दी जाती है।
उदाहरण-{(29-15= 14) 14x2=28-1=27 } 29 + 27= 56 {(29-56 = 27) 27x2= 54 -2 = 52} 56+52= 108
जल्द ही
{(208-108 = 100) 100x2 = 200- 8 = 192} 208+ 192= 400
{( 208-108 = 100) 100x2 = 200- 8 = 192} 208+ 192= 400
There are 12 people on the train 3 6 get off 3 come back on , how many are there now
ट्रेन में 12 लोग हैं 3 6 उतरें 3 वापस आएं, अब कितने लोग हैं?
9
I add five to nine and get two as the answer. The answer is accurate. How?
मैं नौ में पाँच जोड़ता हूँ और उत्तर दो प्राप्त करता हूँ। उत्तर सटीक है. कैसे?
When it is 9 a.m. and we add 5 hours to it, we get 2 p.m.
जब सुबह के 9 बजे होते हैं और हम इसमें 5 घंटे जोड़ते हैं, तो हमें दोपहर 2 बजे मिलते हैं।
17x18
306