Noun and Pronoun 1
Write the Russian translation for each of these English possessive pronouns:
my
your (singular)
your (plural)
our
his
her
its
their
my - мой
your (singular) - твой
your (plural) - ваш
our - наш
his - его
her - её
its - его, её (о животном)
their - их
Put pronouns in the correct form.
1. Вот Наташа, я очень люблю ________ (она). Я смотрю на ________ (она) каждый день.
2. Говорите! Я слушаю ________ (вы). _______ (вы) меня слышите?
3. Извини, я не понимаю ________ (ты), а ты понимаешь ________ (я)?
1. Вот Наташа, я очень люблю её. Я смотрю на неё каждый день.
2. Говорите! Я слушаю вас. Вы меня слышите?
3. Извини, я не понимаю тебя, а ты понимаешь меня?
Сomplete sentences by using the right forms of the verbs:
Сергей: - Где вы ___________ (быть) на зимних каникулах?
Вика: - На каникулах я ___________ (быть) на юге в Сочи!
Cергей: - Как интересно! Ты там ___________ (отдыхать) с семьёй?
Вика: - Нет, я там _________ (работать). Мы с коллегами ________ (писать) статью об экологической катастрофе.
Сергей: - Где вы ___________ (быть) на зимних каникулах?
Вика: - На каникулах я ___________ (быть) на юге в Сочи!
Cергей: - Как интересно! Ты там ___________ (отдыхать) с семьёй?
Вика: - Нет, я там _________ (работать). Мы с коллегами ________ (писать) статью об экологической катастрофе.
Find antonyms for each adjective:
молодой
сильный
новый
интересный
прекрасный
сложный
быстрый
старый (пожилой)
слабый
новый
скучный
ужасный
лёгкий
медленный
Add the correct modal word (нужно, можно, нельзя) for each sentence!
1. В университете _____ учиться
2. В библиотеке _____петь песни и танцевать.
3. В парке ____ гулять и отдыхать.
4. Бесплатно – это когда не _____ давать деньги.
5. Платно – это когда _____ давать деньги.
6. Зимой _____ гулять в лесу, но _____ плавать в реке.
7. Летом _____ праздновать Новый год, но _____ отдыхать очень долго.
1. В университете нужно учиться
2. В библиотеке нельзя петь песни и танцевать.
3. В парке можно гулять и отдыхать.
4. Бесплатно – это когда не нужно давать деньги.
5. Платно – это когда нужно давать деньги.
6. Зимой можно гулять в лесу, но нельзя плавать в реке.
7. Летом нельзя праздновать Новый год, но можно отдыхать очень долго.
Answer the questions by using the correct case forms (папа, мама, семья, друзья, муж, жена, парень, девушка)
А. C кем вы любите проводить время?
Б. Кому вы часто звоните?
А. C кем вы любите проводить время?
Я люблю проводить время с папой, мамой, семьёй, друзьями, мужем, женой, парнем и девушкой
Б. Кому вы часто звоните?
Я часто звоню папе, маме, семье, друзьям, мужу, жене, парню и девушке
Add the correct prepositions of time (до, во время, после, назад, через)
1. Два года ____ я ездил на юг России, это было давно.
2. ____ месяц летом у нас будет экзамен!
3. ____ путешествия в Санкт-Петербург Борис встретил свою жену.
4. -- Что ты делаешь ____ урока утром (9:00) ?
-- В это время я завтракаю и делаю домашнее задание. Но я свободен ____ урока вечером (18:00)!
1. Два года назад я ездил на юг России, это было давно.
2. Через месяц летом у нас будет экзамен!
3. Во время путешествия в Санкт-Петербург Борис встретил свою жену.
4. -- Что ты делаешь до урока утром (9:00) ?
-- В это время я завтракаю и делаю домашнее задание. Но я свободен после урока вечером (18:00)!
Find pairs for these CВ verbs?
прочитать
написать
сказать
отдохнуть
купить
взять
прочитать-читать
написать-писать
сказать-говорить
отдохнуть-отдыхать
купить-покупать
взять-брать
Сhoose between adjectives and adverbs! When do we use these parts of speech? And what is the difference between them?
1. Маша ___ (хорошо/хороший) говорит по-французски.
2. Какой ___ (хорошо/хороший) день!
3. Анжелика очень ___ (красиво/красивый) девушка.
4. Диего и Абигейл ___ (медленный/медленно) читают по-русски и ещё ___ (плохо/плохой) пишут, но они учатся очень ___(быстро/быстрый).
1. Маша хорошо говорит по-французски.
2. Какой хороший день.
3. Анжелика очень красивая девушка.
4. Диего и Абигейл медленно читают по-русски и ещё плохо пишут, но они учатся очень быстро.
Complete the sentences using words учить, учиться, изучать:
-- Где ты _______?
-- Я _______ в МГУ имени М.В. Ломоносова.
-- А что ты _______?
-- Лингвистику.
-- Какие слова ты сейчас _______?
-- Сейчас я _______ глаголы движения с приставками.
-- Где ты учишься?
-- Я учусь в МГУ имени М.В. Ломоносова.
-- А что ты изучаешь?
-- Лингвистику.
-- Какие слова ты сейчас учишь?
-- Сейчас я учу глаголы движения с приставками.
Add the correct prepositions where necessary
(с, по, для, в, об, на)
В магазине "Всё ___ женщин" я купил цветы ___ маме.
Я люблю заказывать роллы ___ лососем 'salmon' и есть их ___ палочками 'chopsticks'
В магазине "Всё для женщин" я купил цветы маме.
Я люблю заказывать роллы с лососем 'salmon' и есть их палочками 'chopsticks'
Change these Russian possessive pronouns in brackets to the correct forms:
Привет, друг! Сегодня я покажу тебе ... (мой) комнату. Вот ... (мой) стол, а рядом стоит ... (мой) кровать. На стене висит фотография: на ней ... (мой) родители. Я часто пишу письма ... (мой) друзьям.
А где ... (твой) комната? Я хочу посмотреть ... (твой) новый компьютер. Расскажи мне о ... (твой) планах на выходные.
Change these Russian possessive pronouns in brackets to the correct forms:
Привет, друг! Сегодня я покажу тебе МОЮ комнату. Вот МОЙ стол, а рядом стоит МОЯ кровать. На стене висит фотография: на ней МОИ родители. Я часто пишу письма МОИМ друзьям.
А где ТВОЯ комната? Я хочу посмотреть ТВОЙ новый компьютер. Расскажи мне о ТВОИХ планах на выходные.
Conjugate Russian modal verbs мочь and уметь. What is the difference between them? Make up at least 2 examples.
Мочь - ‘be able, can’. It is about our physical ability or about social norms.
Уметь ‘know how to do’. It is always about our skills that we have developed.
я могу - ты можешь - он может - мы можем - вы можете - они могут
я умею - ты умеешь - он умеет - мы умеем - вы умеете - они умеют
Choose the correct option!
1. Это моя _______ (один/первый) зима в России
2. Анна не хочет быть _______ (первая/одна) и ищет мужа.
3. Виктор живет в доме (седьмой/cемь) на улице Садовая, у него _______ (два/второй) этаж.
4. У меня есть ________ (два/две) друга и _______ (два/две) сестры.
5. Каждый _______ (третий/три) человек в нашей компании доволен (satisfied) зарплатой.
.1. Это моя первая зима в России
2. Анна не хочет быть одна и ищет мужа.
3. Виктор живет в доме cемь на улице Садовая, у него второй этаж.
4. У меня есть два друга и две сестры.
5. Каждый третий человек в нашей компании доволен (satisfied) зарплатой.
Compose sentences from words:
1. читает, Антон, каждый вечер, книгу.
2. на гитаре, cейчас, умеет, на лекции, Борис, играть, но, он, не может, потому что, он
3. погода, настроение, поэтому, на улице, у Димы, ужасная и холодная, плохое;
4. новые слова, нужно, учишь, много, читать, когда, ты
5. обычно, музыку, какую, cлушаешь, ты
1. Антон читает книгу каждый вечер / Каждый вечер Антон читает книгу.
2. Борис умеет играть на гитаре, но сейчас он не может, потому что он на лекции.
3. На улице ужасная и холодная погода, поэтому у Димы плохое настроение.
4. Нужно много читать, когда ты учишь новые слова.
5. Какую музыку ты обычно слушаешь?
Read the text and put nouns in brackets in the genitive /accusative cases. When do we use these case forms? List at least 5 meanings!
Это комната моей подруги ... (Таня). У Тани нет ... (кошка), но есть маленькая собака Шарик. Около ... (дверь) стоит миска 'bowl' ... (Шарик).
На столе лежит книга ... (брат) Тани. ... (брат) зовут Саша. У ... (Cаша) много интересных ... (книга). После ... (уроки) Саша придёт домой и будет читать ... (они).
Это комната моей подруги Тани. У Тани нет кошки, но есть маленькая собака Шарик. Около двери стоит миска Шарика.
На столе лежит книга брата Тани. Брата зовут Саша. У Саши много интересных книг. После уроков Саша придёт домой и будет читать их.
Replace emphasized words with the following pronouns он, она, оно, они, его, её, их, ему, ей, им.
В прошлом месяце я поехал в путешествие в Санкт-Петербург. Путешествие было очень хорошее. Я взял друга Андрея. Андрей раньше не был в этом городе. Я показал Андрею Эрмитаж и большой собор. Эрмитаж очень понравился Андрею.
Однажды мы пошли в кафе. Я взял кофе, а Андрей взял чай. Чай был очень горячий. Андрей не мог сразу пить чай. Я сказал Андрею: «Подожди немного». Совет помог.
Путешествие было очень хорошее. → Оно было очень хорошее.
Андрей раньше не был в этом городе. → Он раньше не был...
Я показал Андрею Эрмитаж. → Я показал ему Эрмитаж.
Эрмитаж очень понравился Андрею. → Он очень понравился ему.
Чай был очень горячий. → Он был очень горячий.
Андрей не мог сразу пить чай. → Он не мог сразу пить его.
Я сказал Андрею: «Подожди». → Я сказал ему: «Подожди».
Fill in the blanks by using the correct verbs of motion:
– Привет! Вы куда сейчас ……………….. ?
– Мы ……………… в кино. А ты куда ……………….. ?
– Я …………….. обедать.
– А куда ты обычно ………………. обедать?
– Обычно я ……………… обедать в кафе «Теремок».
Мы вчера с другом …………….. в это кафе.
– Я тоже хочу ............ в это кафе завтра!
– Привет! Вы куда сейчас ИДЁТЕ?
– Мы ИДЁМ в кино. А ты куда ИДЁШЬ?
– Я ИДУ обедать.
– А куда ты обычно ХОДИШЬ обедать?
– Обычно я ХОЖУ обедать в кафе «Теремок».
Мы вчера с другом ХОДИЛИ в это кафе.
– Я тоже хочу ПОЙТИ в это кафе завтра!
Сhange a question word КАКОЙ/КАКАЯ to all grammatical cases!
ОН-ОНА
1 Какой-какая
2 Какого-какой
3 Какому-какой
4 Какой/Какого-Какую
5 Каким-Какой
6 Каком-Какой
Transform these sentences by using который in the right case.
Пример:
Вот мой друг. Я дал другу книгу. → Вот мой друг, которому я дал книгу.
У неё есть сестра. Она часто гуляет с сестрой в парке. →
У неё есть сестра, _______________.
Это здание. Я работаю в этом здании. →
Это здание, _______________.
Мы посмотрели спектакль. Мы много говорили о спектакле. →
Мы посмотрели спектакль, _______________.
Ты видел людей? Я жду этих людей уже час. →
Ты видел людей, _______________?
Ребята живут рядом. Я хожу в школу с этими ребятами. →
Ребята, _______________, живут рядом.
У неё есть сестра. Она часто гуляет с сестрой в парке. →
У неё есть сестра, с которой она гуляет в парке.
Это здание. Я работаю в этом здании. →
Это здание, в котором я работаю.
Мы посмотрели спектакль. Мы много говорили о спектакле. →
Мы посмотрели спектакль, о котором мы много говорили.
Ты видел людей? Я жду этих людей уже час. →
Ты видел людей, которых я жду уже час?
Ребята живут рядом. Я хожу в школу с этими ребятами. →
Ребята, с которыми я хожу в школу, живут рядом.
When do we use these cases? Finish the quiz!
1. Когда мы говорим о месте или о теме, мы используем ______ падеж.
2. Когда мы говорим о точном моменте времени или о дне недели, мы используем ______ падеж.
3. Когда в предложении есть слова быть, стать, интересоваться, заниматься, мы используем ______ падеж.
4. Мы используем ______ падеж, когда говорим об инструменте или чтобы сказать "вместе".
5. Когда мы используем глаголы движения, мы используем ______, ______, _______ падежи.
6. Когда мы говорим о точной дате, мы используем ______ падеж.
7. Мы также используем _______ падеж, когда в русском предложении есть "нет", а в английском "of".
1. Когда мы говорим о месте или о теме, мы используем Предложный падеж (6).
2. Когда мы говорим о точном моменте времени или о дне недели, мы используем Винительный падеж (4).
3. Когда в предложении есть слова быть, стать, интересоваться, заниматься, мы используем Творительный падеж (5).
4. Мы используем Творительный падеж (5), когда говорим об инструменте или чтобы сказать "вместе".
5. Когда мы используем глаголы движения, мы используем Винительный, Родительный и Дательный падежи.
6. Когда мы говорим о точной дате, мы используем Родительный падеж.
7. Мы также используем Родительный падеж, когда в русском предложении есть "нет", а в английском "of".
What gender are these words with a soft sign?
Come up with examples of each of them.
дочь, парень, ночь, день, словарь, тетрадь, любовь, дверь
дочь - ОНА
парень - ОН
ночь - ОНА
день - ОН
словарь - ОН
тетрадь - ОНА
любовь - ОНА
дверь - ОНА
Write the present tense form (1 person singular) for these verbs. What do they mean? Make up at least 1 example for each of them.
вставать
давать
узнавать
сдавать
продавать
встаю
даю
узнаю
сдаю
продаю
When were these people born? Write down the date of their birth on the board!
Александр Пушкин родился 6 июня 1799 года.
Николай Гоголь родился 1 апреля 1809 года.
Михаил Лермонтов родился 15 октября 1814 года.
Александр Пушкин родился шестого июня тысяча семьсот девяносто девятого года.
Николай Гоголь родился первого апреля тысяча восемьсот девятого года.
Михаил Лермонтов родился пятнадцатого октября тысяча восемьсот четырнадцатого года
Add the correct question words for each sentence:
1. _________ это? Это собака.
2. _________ это? Это учебник.
3. _________ это учебник? Это мой учебник!
4. _________ это сумка? Это красная новая сумка.
5. _________ ты живёшь? Я живу в Москве в России.
6. _________ тебя зовут? Меня зовут Антон.
7. _________ обычно ты обедаешь? Я обычно обедаю в 14:00.
8. ________ говоришь по-итальянски? Я хорошо говорю по-итальянски!
1. Кто
2. Что
3. Чей
4. Какая
5. Где
6. Как
7. Когда
8. Как