Grammatik

Hvilken ordklasse

100

Hus

Navneord

200

Smuk

Tillægsord

300

Foran

Forholdsord

400

Han

Stedord

500

Bagefter

Biord

Nutids r

100

At kysse. Jeg X dig 100 gange i morgen

KysseR

200

At Spise. Jeg vil gerne have noget at X i dag.

Spise

300

Interesse. Denne film X mig meget.

InteressereR. 

400

At kondolere. Jeg X med din moster Rita

KondolereR

500

At præsentere. Jeg X hermed min opgave om samfunds økonomi.

PræsentereR

Ene eller ende

100

At løbe. Han kom X imod mig.

LøbenDe

200

Flag. X står ude i gangen.

Flagene

300

Hus. X ligger ned til vandet.

Husene

400

Synge. Man kunne høre flokken komme X til døren

Syngende

500

Leg. Det her spørgsmål er X let!

Legende

Stumt h

100

Hvis eller vis. 

X man ved alt om matematik er man god til det.

Hvis. 

Vis er klog.

200

Hvem eller vem.

X er det som har gået ind med støvler??

Hvem

300

Hvilken eller Vilken

X trøje kan du bedst lide?

Hvilken

400

Vordan eller Hvordan

X kommer jeg over i Bilka herfra?

Hvordan

500

Hvorledes eller Vorledes

X fungerer denne maskine?

Hvorledes

Appelform

100

Jeg elsker blomster

Patos - det er en følelse

200

I følge denne statestik kan vi se .... 

Etos - der er beviser.

300

Man bliver bare så glad, når man kan se eleverne hører efter, og afleverer deres opgaver til tiden, så de kan blive klogere.

Patos - 'man bliver bare så glad' er følelser.

400

Jeg syntes det er en god idé at holde tidligt fri, fordi alle eleverne har været til håndbold tunering i går og de er meget trætte. 

Logos - Det er overbevisende men der er ingen beviser.

500

Jeg laver lige én TikTok mere inden timen starter. Jeg har nemlig lyst, det gør mig glad og eksperter siger at mentalsundhed er ligeså vigtigt som fysisk sundhed. Derfor er TikTok ligesom at spise salat.

Patos - "det gør mig glad"

Dårlig etos - "eksperter siger.... " Hvilke eksperter? Fører til det i har lært om i argumentation.