CONCEPTOS BÁSICOS Y DEFINICIONES
EL ORIGEN DE LA PERSONALIDAD
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y CEREBRO
MODELOS DE ELECCIÓN Y PROPÓSITO
CONFLICTOS Y PROCESOS COGNITIVOS
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¿Cuál es la diferencia entre habilidades duras y habilidades blandas?
Las duras son técnicas/específicas
Las blandas son sociales/emocionales.
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¿Qué componente de la personalidad tiene una base genética y es estable desde el nacimiento?
El temperamento.
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Según el modelo de McLean, ¿cuál es la función del cerebro reptiliano?
Supervivencia e instintos básicos (hambre, defensa).
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¿Qué caracteriza la etapa de fantasía de Ginzberg y por qué no es una base para decisiones profesionales?
Imitar héroes o roles ideales sin realismo.
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¿Qué permiten las habilidades cognitivas en el día a día según el examen?
Procesar información, usar el lenguaje, analizar y planear.
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Define vocación según Beltrán y menciona qué elementos la distinguen de una simple elección económica.
Elección con conciencia y voluntad que implica entrega y compromiso, no solo dinero.
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¿Qué es el carácter y cómo se diferencia del temperamento en su formación?
El carácter se adquiere socialmente; el temperamento se hereda biológicamente.
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¿Cuál es la función adaptativa de las emociones y por qué el miedo es un ejemplo clave?
Ajustarse al entorno. El miedo permite detectar riesgos para sobrevivir.
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Explica la Teoría X de McGregor y qué tipo de supervisión requiere un individuo bajo este esquema.
Cree que la gente es floja y necesita supervisión estricta y control.
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Menciona los tres elementos clave necesarios para un manejo de conflictos efectivo.
Empatía, comunicación y autocontrol.
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¿Qué son las fortalezas de carácter y qué herramienta se utiliza para identificarlas?
Cualidades positivas para el crecimiento. Se usa el Test VIA.
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Menciona los tres elementos que conforman el carácter según la caracterología.
Emotividad, actividad y resonancia.
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Explica la diferencia entre la inteligencia personal y la inteligencia interpersonal según Goleman.
Personal: conocerse a uno mismo; Interpersonal: entender y llevarse bien con otros.
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¿Qué es el Situs y cómo condiciona la percepción de opciones profesionales?
Influencia de la situación familiar que limita las opciones profesionales percibidas.
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¿Por qué se afirma que el equilibrio emoción-razón es vital para el proyecto de vida?
Favorece decisiones responsables alineadas con metas personales a largo plazo.
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Explica por qué las emociones son descritas como reacciones psicofisiológicas.
Porque generan una respuesta física (cuerpo) y mental (pensamiento) al mismo tiempo.
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Describe las características de una persona con temperamento sanguíneo frente a una con temperamento flemático.
Sanguíneo: sociable y alegre
Flemático: reservado y estable.
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¿En qué consiste el autoconocimiento emocional y cómo ayuda a evitar decisiones precipitadas?
Reconocer qué sientes y por qué, lo que evita actuar por impulso.
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¿Cuales son los niveles de la pirámide de Maslow?
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Explica la diferencia entre reaccionar impulsivamente y responder con comunicación asertiva ante un desacuerdo
La impulsividad busca imponerse; la asertividad busca resolver la situación mediante el diálogo y la escucha
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Define el concepto de competencia y qué dimensiones debe integrar para ser efectiva.
Integrar lo cognitivo y lo socioafectivo para realizar bien una tarea.
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Explica por qué se dice que el carácter es dinámico y puede modificarse con el tiempo.
Porque evoluciona con el aprendizaje, los hábitos y el desarrollo personal.
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Describe el papel del neocórtex y cómo interactúa con las emociones para guiar la acción consciente.
Es el cerebro racional que filtra la emoción para tomar decisiones lógicas.
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¿Por qué la elección vocacional se define como un proceso tanto consciente como inconsciente?
Porque hay deseos claros (conscientes) y miedos o impulsos profundos (inconscientes) mezclados.
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¿Cómo ayuda el análisis y la planeación (procesos cognitivos) a reducir la incertidumbre en la elección de carrera?
Permiten organizar los intereses y capacidades en un plan estructurado, bajando la ansiedad del futuro.