Cognitif, langage, intelligence 1
Cognitif, langage, intelligence 2
Acquisition du langage
Intelligence
Alléatoire
100

Signification de ZDP


Zone de développement proximale

100

Un exemple des substances toxiques présentes dans notre environnement

Pesticides dans les aliments, mercure dans l’eau, plomb dans la peinture

100

Inventeur de la grammaire universelle

Chomsky 

100

Une définition possible de celle-ci: capacité d'interprétation, de pondération, de choix et d'association de données, source de connaissances, de créativité et de plans d'action, notamment d'adaptation à des situations nouvelles. 

Intelligence 

100

Limites des tests d'intelligence standardisés 

Plusieurs réponses possibles

200

Nombre d'étapes dans le développement de l'enfant selon Montessori 

3

200

A encouragé les êtres humains à développer une incroyable faculté d’adaptation aux circonstances nouvelles à travers leur évolution

Le sens d'humour 

200

Disait que les enfants apprennent en imitant

Bandura

200

 Howard Gardner propose cette quantité d'intelligences

8

200
Exemple d'une forme de langage innovée par les jeunes 

Plusieurs réponses possibles

300

Que signifie la présomption de AMI

Autrui est mieux informé 

300

Corrélé avec les difficultés sociales et l’hypersensibilité

La surdouance 

300

Trois parties du cerveau pas impliquées dans le langage 

Le thalamus, le cervelet et le tronc

300

Une forme d’intelligence qui suppose la capacité à contrôler ses sentiments et émotions et ceux des autres, à faire la distinction entre eux et à utiliser cette information pour orienter ses pensées et ses gestes

Émotionnelle 

300

Cette forme de mémoire est meilleure chez les femmes 

Mémoire de localisation spatiale

400

Il y a une différence d'opinion entre Vygotsky et Piaget à ce sujet

Vygotsky trouvait que l'enfant se construisait une identité à travers un processus social, pas avant

400

Quand celles-ci sont démesurées, cela devient un obstacle au développement sain

Le stress et l’anxiété

400

Type de personne qui développe parfois une capacité pour l'écholocation 

Les gens aveugles 

400

Penser logiquement et résoudre des problèmes dans de nouvelles situations

Intelligence fluide

400

Forme de mémoire moyennement meilleure chez les hommes 

Rotation mentale de structures dans l’espace

500

Selon Piaget, ce stade est caractérisé par le développement avance en partant des réflexes innées.

Le stade sensorimoteur

500

Reçoivent généralement de meilleurs résultats de tests de QI que les cadets et les benjamins

Les aînés 

500

Une chose positive que l'on attribue aux jeux vidéos 

Augmentation de la capacité de concentration visuelle

500

Bien utiliser des compétences, ces connaissances et des expériences

Intelligence cristallisée 

500

On prétend parfois que ceci est une tendance chez les benjamins 

D'être plus sociables