LA MIGRACIÓN MEXICA Y FUNDACIÓN DE MÉXICO TENOCHTITLAN
¿DE DÓNDE PROVIENE LA INFORMACIÓN QUE CONOCEMOS ACERCA DE LA VIDA COTIDIANA DE LOS MEXICAS?
DE LOS FRAILES, QUIENES REGISTRARON LAS COSTUMBRES DE ESTOS PUEBLOS EN EL SIGLO XVI
CENTRO DEL IMPERIO MILITAR DE LOS MEXICAS QUE SE SOSTENDRÍA CON EL TRIBUTO DE LOS PUEBLOS SOMETIDOS
TENOCHTITLAN
SIGNIFICADO DE LA PALABRA TLATOANI
"EL QUE HABLA"
TIPOS DE TRIBUTO QUE SOSTENÍAN A LOS MEXICAS
EL QUE APORTABAN LOS HABITANTES Y EL QUE APORTABAN LOS TERRITORIOS CONQUISTADOS
ESCUELAS QUE EXISTÍAN PARA LOS NIÑOS MEXICAS
TELPOCHCALLI Y CALMECAC
¿QUÉ ES LA TIRA DE LA PEREGRINACIÓN?
UN CÓDICE DELSIGLO XV EN DONDE SE REGISTRARON LAS MIGRACIONES DE LOS PUEBLOS DEL NORTE HACIA MESOAMÉRICA
PUEBLO QUE DOMINÓ A LOS MEXICAS HASTA 1428
TEPANECAS DE AZCAPOTZALCO
FUNCIÓN DEL CIHUACÓATL
CONSEJERO SUPREMO DEL TLATOANI
GRUPOS SOCIALES QUE EXISTIAN ENTRE LOS MEXICAS
PIPILTIN: NOBLES, MILITARES. PODIAN USAR ROPA DE ALGODÓN Y NO PAGABAN TRIBUTOS
MACEHUALTIN: POBLACIÓN QUE VIVÍA EN LAS ORILLAS DE LA CIUDAD, CAMPESINOS. ESTABAN OBLIGADOS A PAGAR TRIBUTO.
CÓMO ERA LA EDUCACIÓN EN CADA UNA DE LAS ESCUELAS
TEPOCHCALLI: ERA PARA LOS HIJOS DE LOS NOBLES, ESTUDIABAN CANTO, DANZA Y ARTES BÁSICAS DE LA GUERRA.
CALMECAC: PARA LOS HIJOS DE LOS CIUDADANOS, EDUACACIÓN MÁS ESTRICTA, APRENDÍAN A LEER CÓDICES Y RECIBÍAN INSTRUCCIÓN MILITAR.
¿DE DÓNDE PROVENÍAN LOS AZTECAS?
DE UNA TIERRA LLAMADA AZTLAN
PUEBLOS CON LOS QUE LOS MEXICAS FORMARON LA TRIPLE ALIANZA
TEXCOCO Y TLACOPAN
FUNCIÓN DEL TLATOCAN
PLANIFICAR LA GUERRA E IMPARTIR JUSTICIA
ORIGEN DE LA TIERRA SEGÚN LA RELIGIÓN DE LOS MEXICAS
TEZCATLIPOCA Y OMECIHUATL SE CONVIRTIERON EN SERPIENTES Y SE METIERON EN LA CRIATURA CONOCIDA COMO TLALTECUHTLI PARA PARTIRLA EN DOS, DE AHÍ SURGIÓ LA TIERRA Y EL CIELO. TLATECUHTLI PARIÓ A TODOS LOS SERES DE LA TIERRA.
¿CÓMO SE REALIZÓ LA EXPANSIÓN TERRITORIAL DEL IMPERIO MEXICA?
GUERRA Y CONQUISTA
NOMBRE DEL DIOS DE LOS AZTECAS
HITZILOPOCHTLI
NOMVBRE DEL GOBERNANTE DE LOS MEXICAS 1427-1440.
ITZCÓATL
QUÉ ERAN LOS CALPULLI?
BARRIOS FORMADOS POR FAMILIAS UNIDAS POR UN PARENTESCO EN COMÚN, TERRITORIO PROPIO Y OFICIO PARTICULAR( ESCULTORES, ALFAREROS, PINTORES) CADA CALPULLI CREÍA EN UN DIOS PRINCIPAL Y ERA GOBERNADO POR UN "HERMANO MAYOR"
¿CON QUÉ PROPÓSITO SE HACIAN LOS SACRIFICIOS HUMANOS?
HONRAR Y ALIMENTAR A LOS DIOSES PARA QUE EL MUNDO SIGUIERA EXISTIENDO
LIDERES QUE ESTABAN A LA CABEZA DEL EJÉRCITO
TLATOANI Y CIHUACÓATL
DESCRIBE BREVEMENTE EL ORIGEN DE LA FUNDACIÓN DE LA GRAN TENOCHTITLAN
UN SACERDOTE LLAMADO TENOCH TUVO UNA VISIÓN: DEL CORAZÓN DE UN GUERRERO SUIRGÍA UN NOPAL EN EL QUE SE POSABA UN ÁGUILA
TERRITORIOS DOMINADOS POR LOS MEXICAS HACIA 1450
VALLE DE MORELOS, SURESTE Y TERRITORIOS DEL NORTE, SURESTE DE TLAXCALA Y ALGUNOS PUEBLOS DE LA HUASTECA
DESCRIBE CUÁL ERA LA BASE DE LA ECONOMÍA DE LOS MEXICAS Y CÓMO LA LLEVABAN A CABO
LA AGRICULTURA A TRAVÉS DE LAS CHINAMPAS EN LAS QUE SE CULTIVABA MAÍZ, CALABAZA, FRIJO, JITOMATE, QUELITE, ETC. DEL LAGO OBTENÍAN PECES, ALGAS Y CRUSTÁCEOS.
¿CÓMO ERA LA EDUCACIÓN DE LOS MEXICAS?
LOS NIÑOS APRENDIAN DESDE LOS TRES AÑOS A TRABAJAR EN EL CAMPO, LAS NIÑAS ERAN INTERNADAS A PARTIR DE LOS 12 AÑOS PARA APRENDER CANTO Y DANZA.
¿QUÉ HACÍAN CON LOS PRISIONEROS DE GUERRA?
ERAN UTILIZADOS PARA EL SACRIFICIO