Prokaryotická vs. eukaryotická buňka
Buněčné organely a membrány
Cytoskelet a buněčný transport
Buněčná homeostáza a poškození
100

Uveď dva strukturální znaky, které odlišují eukaryotickou buňku od prokaryotické.

Eukaryota mají pravé jádro a membránové organely.

100

Která organela je hlavním místem tvorby ATP v eukaryotické buňce?

Mitochondrie.

100

Které tři hlavní typy vláken tvoří cytoskelet eukaryotické buňky?

 Mikrotubuly, mikrofilamenta a intermediární filamenta.

100

Jaký je hlavní význam udržování iontových gradientů přes plazmatickou membránu?

Umožňují udržovat membránový potenciál, objem buňky a řízený transport látek.

200

Proč se bakteriální chromozom obvykle nemusí řešit problémem zkracování telomer?

Bakteriální chromozom je většinou kruhový, takže nemá volné konce jako lineární eukaryotická DNA.

200

Jaká je hlavní funkce lysozomů a jaké prostředí uvnitř nich převládá?

Intracelulární trávení a degradace; uvnitř je kyselé prostředí.

200

Jaký typ cytoskeletu tvoří základ řasinek a bičíků eukaryotických buněk?

Mikrotubuly, typicky v uspořádání axonemy.

200

Co se stane s živočišnou buňkou v silně hypotonickém prostředí?

Voda vstupuje do buňky, ta bobtná a může lyzovat.

300

Proč přítomnost kruhové DNA a 70S ribozomů v mitochondriích podporuje endosymbiotickou teorii?

Protože mitochondrie nesou znaky podobné bakteriím a pravděpodobně vznikly z původně samostatných prokaryot.

300

Proč mají buňky produkující steroidní hormony výrazně vyvinuté hladké endoplazmatické retikulum?

Protože syntéza steroidních hormonů vychází z lipidového metabolismu, který probíhá z velké části v hladkém ER.

300

Jaký je rozdíl mezi kinesinem a dyneinem z hlediska pohybu po mikrotubulech?

Kinesin se většinou pohybuje ke plus konci mikrotubulu, dynein k minus konci.

300

Proč vede inhibice Na⁺/K⁺-ATPázy k otoku buňky?

Selže aktivní transport Na⁺ ven z buňky, Na⁺ se hromadí intracelulárně a voda jej osmoticky následuje.

400

Proč archea nelze jednoduše označit za bakterie, i když jsou obě skupiny prokaryotické?

Archea se liší složením buněčné stěny, membrán, některými enzymy i molekulární organizací.

400

Buňka vytvoří sekretovaný protein správně na drsném ER, ale má nefunkční Golgiho aparát. Jaký problém nastane?Vysvětli rozdíl mezi jednoduchou difuzí, usnadněnou difuzí a aktivním transportem.

Protein nebude správně modifikován, tříděn a směrován do sekrečních váčků nebo jiného cílového kompartmentu.



400

Buňka má poškozené mikrotubuly. Uveď dvě buněčné funkce mimo buněčné dělení, které budou narušeny.

Například intracelulární transport váčků a organel, pohyb řasinek a bičíků, udržování tvaru a polarity buňky.

400

Jaký je rozdíl mezi apoptózou a nekrózou z hlediska integrity membrány a zánětlivé reakce?

Apoptóza zpravidla zachovává membránu déle a nevyvolává výrazný zánět; nekróza vede k rozpadu membrány a uvolnění obsahu, což podporuje zánět.

500

Bakterie ztratí buněčnou stěnu, ale její membrána zůstane zachována. Jaké hlavní riziko pro ni vzniká v hypotonickém prostředí a proč?

Hrozí osmotická lýza, protože bez buněčné stěny buňka hůře odolává vstupu vody a zvýšení vnitřního tlaku.

500

Defekt mitochondriální vnitřní membrány vede ke ztrátě protonového gradientu. Jaký proces bude bezprostředně omezen a jaký bude důsledek pro buňku?

Oxidativní fosforylace a tvorba ATP; buňka bude trpět energetickým deficitem.


500

Mutace dyneinu způsobí nefunkčnost řasinek respiračního epitelu. Jaký bude funkční důsledek pro dýchací cesty?

Zhorší se mukociliární clearance, hlen a částice se hůře odstraňují a roste riziko opakovaných infekcí dýchacích cest.

500

Buňce prudce klesne koncentrace ATP. Vysvětli postupně, proč může dojít k poruše iontové rovnováhy, otoku a nakonec poškození membrány.

Nedostatek ATP → selhání iontových pump → hromadění Na⁺ a Ca²⁺ v buňce → vstup vody → otok buňky a organel → aktivace poškozujících enzymů a ztráta integrity membrán.