Les adverbes
La négation
Les questions
Les pronoms
Révision de l'interro #1
100

Changez l’adjectif entre parenthèses et transformez-le en adverbe. Placez-le au bon endroit dans la phrase.

Tu veux voir le nouveau film. (certain)

Tu veux certainement voir le nouveau film. 

100

Réécrivez les phrases suivantes au négatif. Il faut que la négation porte sur la partie soulignée. Faites toutes les transformations nécessaires.

Il mange beaucoup.

Il ne mange rien

100

Écrivez une question avec l'inversion qui produirait la réponse ci-dessous. 

--Oui, j'aime les films d'horreur. 

Aimes-tu les films d'horreur? 

Aimez-vous les films d'horreur? 

100

Répondez aux questions suivantes en utilisant le(s) pronom(s) nécessaire(s) pour remplacer les éléments soulignés:

Écrit-il les devoirs  à Tatte

--Oui, il.....

il les y écrit. 

100

Complétez les phrases avec les articles qui conviennent:

Ma colocataire n’aime pas _______ films d'action.

Est-ce que tu regardes _______ séries ?

Il n’y avait pas _______ nouvelles émissions de télé à cause de la grève.

Ma colocataire n’aime pas les films d'action.

Est-ce que tu regardes des séries ?

Il n’y avait pas de nouvelles émissions de télé à cause de la grève.

200

Changez l’adjectif entre parenthèses et transformez-le en adverbe. Placez-le au bon endroit dans la phrase.

Notre famille va au cinéma. (fréquent)

Notre famille va fréquemment au cinéma. 

200

Réécrivez les phrases suivantes au négatif. Il faut que la négation porte sur la partie soulignée. Faites toutes les transformations nécessaires.

Elle voit au cinéma tout le temps

Elle ne va jamais au cinéma. 

200

Écrivez une question avec 'est-ce que' qui produirait la réponse ci-dessous: 

Oui, je connais ce réalisateur.

Est-ce que tu connais ce réalisateur?

Est-ce que vous connaissez ce réalisateur? 

200

Répondez aux questions suivantes en utilisant le(s) pronom(s) nécessaire(s) pour remplacer les éléments soulignés:

Est-ce qu'elle a donné des fleurs  à sa mère?

-Non, elle...

Non, elle ne lui en a pas donné.

200

Réécrivez les phrases  avec les bonnes formes des adjectifs:

Avez-vous vu des séries ? (amusant)

C’est une copine. (cher)

C’est ma colocataire, Chloé. (nouveau)

Avez-vous vu des séries amusantes ?

C’est une chère copine.

C’est ma nouvelle colocataire, Chloé.

300

Changez l’adjectif entre parenthèses et transformez-le en adverbe. Placez-le au bon endroit dans la phrase.

J'ai étudié pour l'interro. (bon)

J'ai bien étudié pour l'interro. 

300

Réécrivez les phrases suivantes au négatif. Il faut que la négation porte sur la partie soulignée. Faites toutes les transformations nécessaires.

Nous aimons les films d'horreur et les comédies.

Nous n'aimons ni les films d'horreur ni les comédies.

300
Complétez les questions avec qui, que/qu' ou quoi:

---____ est-ce ____ tu aimes dans l'intrigue du film?
---J'aime l'histoire du chien!

---____ est-ce _____ ils ont vu au concert hier ?
---Ils ont vu Olivia Rodrigo

Qu'est-ce que tu aimes dans l'intrigue du film? 

Qui est-ce qu'ils ont vu au concert hier? 

300

Répondez aux questions suivantes en utilisant le(s) pronom(s) nécessaire(s) pour remplacer les éléments soulignés:

As-tu bu du thé hier? 

Oui, j'en ai bu hier.

300

Complétez les phrases suivantes en utilisant le comparatif.

On m’a dit que les pâtisseries ici sont _____ (plus / délicieux) que chez Paul.

Les cerises sont _____ (+ / bon) que les pommes en ce moment.

On m’a dit que les pâtisseries ici sont plus délicieuses que chez Paul.

Les cerises sont meilleures que les pommes en ce moment.

400

Changez l’adjectif entre parenthèses et transformez-le en adverbe. Placez-le au bon endroit dans la phrase.

Il a apprécié le nouveau film. (beaucoup)

Il a beaucoup apprécié le nouveau film.

400

Réécrivez les phrases suivantes au négatif. Il faut que la négation porte sur la partie soulignée. Faites toutes les transformations nécessaires.

Quelqu'un est dans le théâtre. 

Personne n'est dans le théâtre. 

400

Complétez les questions avec qui, que/qu' ou quoi ET une préposition (à/de) :

---______ parlez-vous ?
---D’une nouvelle série.

---______ réfléchissent-ils ?
--- Ils réfléchissent aux films.

---De quoi parlez-vous ?

---À quoi réfléchissent-ils ?

400

Répondez aux questions suivantes en utilisant le(s) pronom(s) nécessaire(s) pour remplacer les éléments soulignés:

Envoie-t-elle les textos  à son copain ?

--Oui, elle...

Oui, elle les lui envoie.

400

Réécrivez les phrases suivantes en utilisant le superlatif:

C’est une comédie romantique. (++ / bon / le monde)

Ce sont des acteurs. (+ + / populaire / la troupe)

C’est la meilleure comédie romantique du monde.

Ce sont les acteurs les plus populaires de la troupe.

500

Changez l’adjectif entre parenthèses et transformez-le en adverbe. Placez-le au bon endroit dans la phrase.

Elle parle à son fils. (gentil) 

Elle parle gentiment à son fils.

500

Réécrivez les phrases suivantes au négatif. Il faut que la négation porte sur la partie soulignée. Faites toutes les transformations nécessaires.

Il y a encore des billets pour le concert. 

Il n'y a plus de billets pour le concert. 

500

Complétez les questions avec qui, que/qu' ou quoi, ou une préposition (à/de) si nécessaire :

---_____est-ce_____ s’est passé hier ?
---La fête de la musique s'est passée hier.

---_____est-ce_____ il pense ?
---Il pense à sa mère

---Qu'est-ce qui s’est passé hier ?

--- À qui est-ce qu'il pense ?

500

Répondez aux questions suivantes en utilisant le(s) pronom(s) nécessaire(s) pour remplacer les éléments soulignés:

As-tu acheté les fleurs

--Non, je...

Non, je ne les ai pas achetées.

500

Complétez les phrases avec le passé composé ou l'imparfait:

Il _____  (regarder) le film quand son amie Sylvie ______ (enfin + arriver).

Certains invités ______ (ne…pas encore + venir) à la fête.

Il regardait le film quand son amie Sylvie est enfin arrivée.

Certains invités ne sont pas encore venus à la fête.