When and How?
-ER Verbs
-IR Verbs
-RE Verbs
Which Tense?
100

TRUE or FALSE: Imparfait is often used to describe something that was happening when something else happened.

TRUE

100

JOUER avec JE

Je jouais

100

FINIR avec JE

Je finissais

100

ATTENDRE avec JE

J'attendais

100

Je mangeais une pomme.

Imparfait

200

TRUE or FALSE: We use imparfait to describe a one-time action.

FALSE

200

PARLER avec ELLE

Elle parlait

200

CHOISIR avec TU

Tu choisissais

200

VENDRE avec TU

Tu vendais

200

Il a fini ses devoirs.

Passé composé

300

Il faisait froid.

This is an example of using imparfait to describe what?

The weather

300

TRAVAILLER avec NOUS

Nous travaillons
300

OBÉIR avec NOUS

Nous obéissions

300

PERDRE avec IL

Il perdait

300

Nous allons à l’école.

Présent

400

To find the stem of an imparfait verb, you need to conjugate it with _______ in the ________ tense.

"nous", present

400

AIMER avec ILS

Ils aimaient

400

RÉUSSIR avec IL

Il réussissait

400

RÉPONDRE avec VOUS

Vous répondiez

400

Tu regardais la télé quand j’ai téléphoné. 

(Which tense is the first verb?)

Imparfait

500

Which of these is a clue word for imparfait: "souvent", "maintenant", or "tout à coup"?

SOUVENT ("often")

500

ÉTUDIER avec VOUS

Vous étudiiez

500

REMPLIR avec ELLES

Elles remplissaient.

500

ÊTRE avec ILS

Ils étaient

500

Elles sont sorties hier soir.

Passé composé