Investigación Educativa
¿Cuál es el objetivo que el autor considera prioritario en la investigación educativa?
Según Perines y Murillo (2017), ¿Cuál es el sentir general de la comunidad educativa sobre la investigación y la práctica
Que van por caminos distintos irreconciliables y casi opuestos
Diferencia entre "actos de investigación" y "actos sustantivos" en educación
Los primeros desarrollan conocimiento sobre procesos; los segundos buscan la mejora de la práctica
¿A qué se refiere el autor con el término "desnudo empirismo"
A recoger datos mediante instrumentos sin un marco teórico que de forma a los hallazgos.
¿Por qué es importante evaluar las innovaciones educativas según el texto?
Porque deben valorarse en relación con metas, objetivos concretos y el valor del contexto.
¿Qué factor facilitaría para que los profesores utilicen más la investigación "para el aula"?
Que los investigadores afinen la forma en que presentan sus descubrimientos
Cita el famoso aforismo de Kurt Lewin sobre la relación entre investigación y acción
"No investigar sin acción y no actuar sin investigación".
casa
Básica, aplicada e investigación - acción
Ordena los pasos de la espiral de actividades en la acción de Lewin
1. Diagnóstico
2. Estrategias de acción
3. PUesta en práctica / evaluación
4. Nuevo diagnóstico
¿En lugar de que los docentes aprendan a leer investigación compleja, el autor sugiere adaptar los materiales a las _______ de los profesores
necesidades
Según Grañeras (1998), ¿Qué porcentaje de las investigaciones educativas se limita a describir la realidad?
el 80%
Concepto: Investigación básica (según Mario Bunge).
Búsqueda de la verdad independientemente de su posible uso práctico
Menciona dos ejemplos de pruebas internacionalaes que son objeto de informes en el sistema educativo español.
PISA, TIMSS, PIRLS, ICCS o ICILS
¿Cuál es el instrumento de obtención de datos más utilizado (y a veces abusado) en la investigación educativa?
El cuestionario
Enumera tres atributos esenciales que debe poseer el método científico en la investigación educativa
Actividad formal, sistemática, controlada, empírica u objetiva
Según el autor, la mayor deficienca de la investigación educacional es que no se apoya en una ______
teoría.
Para mejorar la práctica docente, es necesario catacterizar al ______ como unidad de investigación.
Centro docente
Concepto: Disciplinas sociales (Según Bunge)
Conjunto de conocimientos organizados de forma rigurosa que ayudan a resolver problemas de interpretación de la realidad
Uno de los objetivos del investigador es transformar los datos en ___________ y conocimiento
¿Qué papel asigna la investigación acción al profesorado respecto al conocimiento?
Los profesores pueden ser tanto productores como consumidores de investigación.
Según elliot (1993), la finalidad de la investigación - acción es a la vez explicativa y ______________
¿Cuáles son los pilares del programa "Horizonte Europa 2027"?
Ciencia excelente, desafios y competitividad, y Europa innovadora
Concepto: Innovación educativa
Cambio educativo orientado hacia una mejora sustancial en las prácticas
Menciona dos temas tradicionales que siguen siendo objeto de interés en la investigación educativa
Eficacia docente y evaluación del rendimiento (entre otros).