Describir Las Clases
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¿Qué hora es?
¿A qué hora es?
Identificar Las Clases
100

Cuando una clase es...

útil

100

¿Qué necesitas para la clase de matemáticas?

Necesito una calculadora.

100

¿Qué hora es? 2:00

Son las dos (en punto).

100

¿A qué hora es la escuela? 7:30am

Es a las siete y media de la manana.

100

En esta clase, necesito leer un libro.

Es la clase de inglés.

200

Cuando una clase no es divertida. ¿Cómo es?

Es aburrida.

200

Para la escuela, necesito los ________escolares. Los ejemplos son los lapices, los boligrafos, los papeles, etc.

los útiles escolares.

200

¿Qué hora es? 3:15pm

Son las tres y cuarto/quince de la tarde.

200

¿A qué hora es tu clase favorita?

Es a las...

200

En esta clase, no hablo inglés.

La clase de francés o español.

300

Me gusta el español porque no descanso en la clase. Me gusta la maestra y hay muchos juegos.

Es divertido/interesante.

300

¿Qué necesitas para la clase de inglés?

Necesito un libro.

300

¿Qué hora es? 8:30am

Son las ocho y media de la mañana.

300

¿A qué hora es el almuerzo? (para comer en la cafeteria)

Es a las once de la mañana.

300

En esta clase, necesito hacer experimentos.

Es la clase de ciencias.

400

¿Cómo es la clase de historia?

Es divertida, aburrida, interesante o útil.

400

¿Qué necesitas para la clase de historia?

Necesito un libro, un mapa, etc.

400

Mediodía

12:00pm

400

¿A qué hora es el Bloque de Mustang? 13:16

Es a la una y dieciséis de la tarde.

400

Es una clase de historia.

Es la clase de geografía.

500

¿Cuál es tu clase favorita? ¿Por qué?

Mi clase favorita es...porque es...

500

¿Qué necesitas para la clase de educación física?

Necesito la ropa y los zapatos.

500

12:45pm

Es la una menos cuarto de la tarde. O Son las doce y cuarenta y cinco.

500

¿A qué hora termina la escuela? 14:05

Es a las dos y cinco de la tarde.

500

En esta clase, necesito la ropa y los zapatos.

Es la clase de educacion física.