Estrategias
Esta estrategia se basa en la organización de una reunión escolar para tomar decisiones colectivas.
Esta capacidad permite a las y los maestros decidir cómo evaluar los aprendizajes y articular el trabajo con sus colegas.
Autonomía profesional.
Metodología que promueve el aprendizaje y servicio a la comunidad.
Aprendizaje en servicio.
Favorece el pensamiento crítico al analizar casos reales relacionados con derechos humanos.
Metodo de casos.
Además de enseñar, el docente puede articular esto con sus colegas.
Trabajo colaborativo.
Metodología que impulsa el pensamiento crítico y adopta el método científico.
STEAM
Propone integrar diferentes materias para desarrollar un solo proyecto significativo.
Modelos globalizadores.
Cuál es el proposito del tema: Estrategias metodológicas didácticas diferentes a los proyectos.
Revisar algunas estrategias metodológicas didácticas con la finalidad de contar con más propuestas para abordar los diferentes contenidos curriculares de la NEM.
El estudiante es el centro, se fomenta la reflexión y se resuelven problemas reales.
ABP (Aprendizaje Basado en Problemas).
El texto: Ciencia y Tecnología para todos: Inmersiones temáticas, de Aurora Lacueva; expresa 5 actividades menciona 2.
1.Las experiencias exploratorias o desencadenantes.
2.Los proyectos de investigación.
3.Las tareas cortas y fértiles.
4.Los talleres.
5.El trabajo con materiales autoinstruccionales.
Este vinculo permite que niñas, niños y adolescentes se reconozcan como sujetos que forman parte de esto.
Comunidad.
Permite la investigación y el desarrollo de proyectos con retroalimentación constante.
ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).
Sobre que filosofo se inspiró el metodo de casos.
Socrates