Psicología niño/adolescente
Psicología Social
Formación carácter
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¿En la niñez el niño desarrolla la capacidad de: función simbólica o el uso de signos, que es?

Capacidad de usar representaciones mentales a las cuales el niño les atribuye significado

100

¿Qué es el Método Observacional?

Descripción de la conducta social, observación sistemática. 

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¿Quién fue el pionero en el campo de lo relativo a la moral en la psicología?

Piaget

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¿VERDADERO O FALSO: El animismo es la tendencia a atribuir vida a objetos inanimados que no tienen vida?

VERDADERO

200

¿Las actitudes predicen la conducta?

No. Las actitudes predicen de manera imperfecta la conducta ya que están sujetas a otras influencias

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¿Cuales son los 3 niveles de juicio moral propuestos por Kohlberg?

- Preconvencional, Convencional y Postconvencional

- Pre moral, autónoma y convencional

- Esquema de interés personal, mantenimiento de normas y postconvencional.

Preconvencional, Convencional y Postconvencional

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¿Cuáles son los tres pasos del proceso del desarrollo de la memoria?

Codificación almacenamiento y recuperación

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¿Qué es una actitud?

Reacción evaluativa favorable o desfavorable hacia algo o alguien, que se manifiesta en nuestras creencias o conducta proyectada. 

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¿Quien habla sobre la empatía y el altruismo?

-  Kohlberg

- Rest

-Hoffman 

Hoffman

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¿Qué es la memoria episódica?

Memoria de largo plazo de experiencias, o sucesos ligados a tiempo y lugar

400

Verdadero o Falso: ¿Nuestras actitudes son un determinante de nuestras acciones? 

Verdadero.

400

¿Cuáles son los 2 tipos de medidas disciplinarias?

- Castigo y Reforzamiento

- Castigo y Consecuencias lógico naturales

- Extinción y Consecuencias lógico naturales

Castigo y Consecuencias lógico naturales

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Menciona tres de los 5 problemas de sueño en los niños

Sonambulismo, hablar dormidos, terror nocturno, pesadillas, y enuresis

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¿Cuál es el fenómeno del pie en la puerta?

Tendencia de las personas que primero accedieron a una petición pequeña, a acceder luego a una petición más grande.

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¿Cuáles son los dos paradigmas de la disciplina?

Autoritario y democrático