Méli-mélo
Conjugue le verbe "définir" au présent.
Je définis
Tu définis
Il définit
Nous définissons
Vous définissez
Ils définissent
Conjugue le verbe "envoyer" (3e pers. pluriel) à l'imparfait.
ils / elle envoyaient
Conjugue le verbe manger (3e pers. pluriel) au futur simple
ils mangeront
elles mangeront
Si tu jouais du piano, nous _____ (faire) des quatre mains ensemble.
Si tu jouais du piano, nous FERIONS des quatre mains ensemble.
Conjugue le verbe PEINDRE au présent.
je peins
tu peins
il/elle/on peint
nous peignons
vous peignez
ils/elles peignent
Hier, il ________ (pleuvoir, passé composé) toute la journée.
Hier, il A PLU toute la journée.
Conjugue le verbe "avoir" (1e pers. singulier) au passé composé.
j'AI EU
Conjugue le verbe avoir (2e pers. pluriel)
vous aurez
Si un adulte les accompagnait, les enfants _______ (pouvoir) aller au cinéma ce soir.
Si un adulte les accompagnait, les enfants POURRAIENT aller au cinéma ce soir.
S’ASSEOIR :
"Prends une chaise et ______ près de moi."
a) assis-toi
b) assieds-toi
c) asseois-toi
b) assieds-toi
Elles _______ (coudre, imparfait) avec leur professeur de couture.
Elles COUSAIENT avec leur professeur de couture.
Les différentes classes ________ (partir, passé composé) en sortie scolaire.
Les différentes classes SONT PARTIES en sortie scolaire.
Tu ________ (être, futur simple) toujours mon meilleur ami.
Tu SERAS toujours mon meilleur ami.
Si tu écoutais mes conseils, tu ______ (gagner) du temps.
Si tu écoutais mes conseils, tu GAGNERAIS du temps.
Quelle est la différence entre l'imparfait et le passé composé? Comment sait-on lequel utiliser dans une phrase?
L'imparfait est utilisé pour une description, parler d'une habitude, d'une action en progression dans le passé : Quand il faisait froid il n'oubliait pas de mettre ses gants sur la cheminée. ...
Pour le passé composé, l'action est précise et achevée. Il a mis ses gants sur la cheminée en rentrant du travail.
Comment forme-t-on le futur simple?
On garde le radical du verbe, puis on ajoute les terminaisons:
-rai ,
-ras,
-ra ,
-rons,
-rez,
-ront.
Pendant que je _______ (parler, imparfait) avec mon cousin, je _______ (recevoir, passé composé) un appel de ma grand-mère.
Pendant que je PARLAIS avec mon cousin, j'AI REÇU un appel de ma grand-mère.
L'année prochaine, Magalie ______ (aller, futur simple) à l'école secondaire et elle ______ (prendre, futur simple) des cours d'espagnol.
L'année prochaine, Magalie IRA à l'école secondaire et elle PRENDRA des cours d'espagnol.
Si vous faisiez un léger détour, vous ______ (découvrir) un ravissant village fortifié.
Si vous faisiez un léger détour, vous DÉCOUVRIRIEZ un ravissant village fortifié
Comment forme-t-on le conditionnel présent?
On garde l'infinitif du verbe, puis on ajoute les terminaisons:
- ais
- ais
- ait
- ions
- iez
- aient
Pour conjuguer un verbe au conditionnel présent, il faut un autre verbe dans la phrase qui est conjugué à quel temps?
L'imparfait
Tout d'un coup, la porte _______ (s'ouvrir, passé composé) et un fantôme _______ (se cacher, imparfait) derrière.
Tout d'un coup, la porte S'EST OUVERTE et un fantôme SE CACHAIT derrière.
Elles ________ (envoyer, futur simple) des lettres à leurs parents quand elles ________ (être, futur simple) en voyage.
Elles ENVERRONT des lettres à leurs parents quand elles SERONT en voyage.
Si j'avais mieux étudié, je _______ (savoir) toutes les réponses.
Si j'avais mieux étudié, je SAURAIS toutes les réponses.
L'impératif présent