El paradigma
El análisis de relación y sistémico de la comunicación
La noción del paradigma
Metodología de análisis
Preguntas conclusivas
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En un espacio de trabajo, cuando un director general habla con un operario, ¿cuál es la interacción que se presenta?

Una interacción complementaria

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La relación entre los jefes era por?

  Por afinidad

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Parece ser que el sistema educativo en Finlandia es el mejor y todo el mundo se fija en él para intentar aplicar las mismas medidas y conseguir los mismos resultados a nivel académico. Podríamos afirmar entonces que el sistema educativo en Finlandia representa un:

Paradigma educativo

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Una madre ve una ventana de la casa rota y reta a su hijo que acababa de entrar en esa habitación, pero la realidad es que el que rompió la ventana fue su otro hijo. ¿Qué mecanismo debió usar la madre para no retar al hijo equivocado?

Observación global y reconstrucción del sistema

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¿Qué nos permite captar la realidad educativa  para transformarla en representación?

Un paradigma educativo

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Una pareja esta esperando en un semáforo, de repente un mimo empieza a hacer gestos buscando hablar con estos y así entretenerlos mientras estos esperan, ¿qué se presenta en esta situación?

Una interacción analógica

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¿Cuántas personas en total se encuentran en la escena del ejemplo?

5 hombres y 1 mujer

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 El elemento usado por un investigador para transformar una información en una representación científica es el:

Paradigma

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¿Qué mecanismo ha usado un niño que ve a sus compañeros tratar de “usted” a su maestra y, por lo tanto, entiende que él también debe tratarla así?

Búsqueda de las reglas de los intercambios

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¿Cuando existe un proceso de comunicación entre dos personas, la forma en que se comporta una de ellas, puede que cambie la perspectiva sobre algo en la otra, a esto se le llama?

Una influencia

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¿Qué sistema establecieron los participantes del seminario? 

Se entiende que el grupo establecieron un sistema de las relaciones en que los 5 hombres que se pasean juegan un papel particular.

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El paradigma que toma en cuenta las actitudes, acciones, comportamientos, personalidad, en dónde se centran del punto de vista del observador y que busca transformar el estado de las cosas, se refiere a:

Paradigma estructural-expresivo.

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¿Qué mecanismo debería usar una persona que ha ingresado a trabajar a una nueva empresa y no sabe de qué forma hablarle a sus compañeros y jefes?

Búsqueda de las reglas de los intercambios

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Estamos frente a una relación de pareja en la que existe una comunicación, los dos se sitúan al mismo nivel, es decir, opinan ambos acerca de un tema, para poder mejorar y cambiar comportamientos, hasta llegar a un acuerdo. ¿qué tipo de interacción es esta?

Una interacción simétrica 



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¿Qué constituye el silbido de admiración?

Una interacción entre un miembro del grupo y un elemento exterior imprevisto que se da para llevar a cabo una determinada situación colectiva.

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¿Qué mecanismo ha usado Malena, que al ver a su compañero llorando, no hizo suposiciones como el resto de los niños de las posibles razones por las que él estaba triste, sino que le preguntó a él directamente qué le sucedía y así poderlo entender?

Observación global y reconstrucción del sistema

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En una situación donde uno de los involucrados cambia e ignora el tema del que estaban hablando, puesto que hubo un malentendido, se esta presentando una situación a la que llamamos.....

Una descalificación de la comunicación

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¿Qué mecanismo ha usado un psicólogo que ha estudiado las relaciones comunicativas que tiene su paciente con las personas de su entorno, para determinar estrategias para una intervención terapéutica apropiada?

La observación “hic et nunc” y la búsqueda del “cómo”