Teoría de conjuntos y probabilidad conjunta
Notación factorial
Permutaciones
Combinaciones
General
100

¿Qué representa el rectángulo que rodea todos los conjuntos en un diagrama de Venn?

A) Intersección

B) Universo

C) Unión

D) Complemento


B) Universo


100

¿Qué significa la expresión n!?

A) Multiplicador n por sí mismo

B) Multiplicar todos los números enteros desde n hasta 1  

C) Sumar números consecutivos 

D) Elevar un número a potencia 

B) Multiplicar todos los números enteros de n hasta 1 

100

¿Cuando se utilizan las permutaciones?

A)Cuando el orden importa

B)Cuando el orden no importa

C)Cuando hay probabilidades iguales

D) Cuando se suman eventos

A) Cuando el orden importa

100

¿Cuál es la diferencia principal entre permutaciones y combinaciones?

A) En combinaciones el orden importa

B) En permutaciones el orden no importa

C) En combinaciones el orden no importa

D) Son lo mismo


C

100

¿Cuál es el océano más grande del planeta?


Océano Pacífico


200

En una clase de 40 estudiantes:

  • 25 practican fútbol
  • 18 practican básquet
  • 10 practican ambos

¿Cuántos practican solo fútbol?



15

200

Calcula:

6!

6*5*4*3*2*1=720

200

Tres estudiantes (Ana, Luis y Carlos) deben ocupar tres puestos diferentes: presidente, secretario y tesorero.

¿De cuántas formas distintas pueden asignarse los puestos?


3!=6 

200

De 6 estudiantes, ¿de cuántas formas se pueden elegir 2 para representar a la clase?


C(6,2)

15

200

¿Qué país tiene la mayor población del mundo actualmente?




India


300

¿Qué representa la unión (A ∪ B) en un diagrama de Venn?

A) Elementos que pertenecen a A y B al mismo tiempo

B) Elementos que pertenecen a A o B o a ambos

C) Elementos que no pertenecen a ninguno

D) Elementos que pertenecen solo a A



B

300

¿Cuál es el valor de 0!?

A) 0

B) 1

C) No existe 

D) Infinito 

B) 1 


300

La fórmula general de las permutaciones es:

A) n!/r!

B) n!/(n-r)!

C) r!/n!

D) n!/r!(n-r)!

B) n!/(n-r)!

300

¿Cuál es la fórmula de las combinaciones?


C(n,r)= n!/r!(n-r)!

300

¿Qué país tiene la mayor biodiversidad del mundo?


Brasil

400

Sea el conjunto universal

U = {1,2,3,4,5,6,7,8}

y los conjuntos

A ={2,4,6,8}

B = {1,2,3,4}

Encuentra:

  1. A∩B
  2. A∪B





  • A∩B=2,4
  • A∪B=1,2,3,4,6,8
400

Calcula 

8!/6!

8*7=56 

400

En una competencia hay 7 corredores.

¿De cuántas formas diferentes pueden quedar primer, segundo y tercer lugar?


P(7,3)=7x6x5

210

400

De 8 estudiantes, ¿de cuántas formas se puede formar un equipo de 3 personas?


C(8,3)

56

400

¿Cuál es el metal líquido a temperatura ambiente?


Mercurio

500

En una escuela de 100 estudiantes:

  • 60 usan Instagram
  • 50 usan TikTok
  • 35 usan ambas

¿Cuántos estudiantes usan exactamente una red?



40

500

Calcula:

10!/8!2!

(10*9)/2=45 

500

En un salón hay 10 estudiantes.


Se van a elegir 4 para pasar al frente, y cada uno tendrá una posición específica (1°, 2°, 3°, 4°).

¿De cuántas formas diferentes se pueden ordenar?


P(10,4)=10x9x8x7

5040


500

En una clase de 12 alumnos, ¿de cuántas maneras se puede formar un comité de 4 estudiantes?


C(12,4)

495

500

¿Qué civilización antigua construyó la ciudad de Machu Picchu?


Los Incas