Cursada
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Autores

Actividades
100

¿Cuántas actividades grupales realizamos en el transcurso de la cursada?

1. Tres

2. Cinco

3. Siete

7

100

¿Cómo es el rol del estudiante en espacios virtuales?

1. Pasivo - Receptor

2. Más autónomo - Activo

3. Individualista - Independiente

Más autónomo - Activo

100

¿Qué herramienta permite realizar mapas colaborativos?

1. Google Maps

2. Padlet

3. Google Street Viev

Google Maps

100

 ¿Qué autora analiza lo que los manuales escolares no dicen?

1. Natale

2. Litwin

3. Tosi

Natale

100

¿Qué hicimos con Kahoot en el teórico?

1. Reflexionamos sobre libros de textos.

2. Jugamos con lo visto en la unidad 1.

3. Debatimos sobre educación a distancia.

Jugamos con los visto en la unidad 1

200

¿Cuántas docentes componen la Cátedra?

1. Cuatro

2. Siete

3. Nueve

7

200

¿Cómo nos organizamos mayoritariamente para la realización de las actividades?

1. En grupos

2. Individualmente

3. De forma individual y grupal

En grupos

200

¿Qué herramienta posibilita realizar líneas de tiempo?

1. Padlet

2. Prezi

3. Time Line

Time Line


200

 ¿Cuáles de estos autores se encuentran en la unidad “Los museos como espacios educativos”?

  1. Asensio y Pol

  2. Castañeda y Selwin

  3. Colmenares y Castillo

Asensio y Pol

200

¿Cuántas unidades se trabajaron en la cursada?

  1. 10

  2. 4

  3. 9

300

¿Cuántas semanas de cursada llevamos realizadas?

1. Doce

2. Quince

3. Una eternidad

 15

300

¿Cuándo se armaron los grupos para las actividades?

1. Desde el primer día

2. La segunda semana de cursada

3. El 1 de junio

Desde el primer día

300

¿Cuál fue la herramienta más utilizada para realizar la imagen narrada?

1. Genially

2. PicVoice

3. Google Drive

PicVoice

300

¿Qué autora analiza los tres períodos de la historia del campo de la tecnología educativa?

  1. Camilloni

  2. Litwin

  3. Landau

  1. Camilloni

300

¿En qué unidad utilizamos el time line?

Unidad 1


400

¿Cuántas unidades hemos trabajado en la cursada? 

1. Siete

2. Nueve

3. Once

9

400

¿Qué rol tenía el/la compañero/a responsable de subir los trabajos al campus? 

  1. Coordinador

  2.  Editor
  3. Organizador

Coordinador

400

¿Qué herramienta nos permitió mostrar escenarios, objetos, recursos y materiales de enseñanza en tiempos de coronavirus?

1. Google Maps

2. Symbaloo

3. Padlet



 

Padlet

400

¿Qué autor trabajamos en Transmedia?

1. Scolari

2. Tosi

3. Say Chan


Scolari

400

¿Para qué utilizamos el mapa colaborativo?

Para geolocalizar Universidades a Distancia de América Latina


500

¿Cuántos teóricos sincrónicos realizamos?

1. Tres

2. Siete

3. Nueve

9

500

¿Cual es el rol del docente en espacios virtuales?

1. Transmisor del conocimiento

2. Evaluador de actividades

3. Guía, Tutor

Guía, tutor

500

¿Cuántas herramientas para charlas sincrónicas usamos para los teóricos sincrónicos?

1. Una

2. Tres

3. Cuatro

 4 (BigBlueButton, Jitsi, Zoom y Meet).

500

¿Cuántas autoras hay en la bibliografía?

1. Menos de 10

2. 10

3. Más de 10 

Más de 10

500

¿Qué herramienta utilizamos para construir nuestro PLE?

Symbaloo