Estrategias
Rol del administrador
Rol del RRHH
Varios
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La gerencia estratégica se caracteriza  porque es

El eje central y orientador de toda labor administrativa.

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El líder de la escuela es

El director

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La tarea del administrador educativo es

Coordinar para "lograr que se  hagan ciertas cosas a través de las personas"

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El nombre de las personas de mi grupo son

respuesta abierta

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La administración educativa es

Un conjunto de funciones que van orientadas hacia el ofrecimiento de servicios educativos efectivos y eficientes

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Una dimensión en el ejercicio del líder es 

Ejercer liderazgo administrativo hacia el logro de la visión de la institución.  

200

La evaluación del desempeño del docente y director educativo son

Premisas para valorar la calidad del recurso humano

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El co-aprendizaje es

Todos aprenden de todos con orientación del líder

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La definición de estrategia es

Conjunto de diversas actividades coherentemente articuladas y alineadas que nos permiten lograr un objetivo determinado

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La capacidad de implantar planes operacionales es 

Uno de los conocimientos del director del centro educativo

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El recurso humano puede ser un factor de

Obstáculo o acelerador para el éxito en los procesos

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"Así se ha hecho siempre" le remite

Al conservadurismo
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Los tres tipos de estrategia en la gerencia educativa son

Pedagógicas, administrativas y comerciales

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Las funciones del director son

8: 

1. Planeación, 2. Organización, 3. Dirección, 4. Control 5. Personal 6. Innovación 7. Comunicación 8. Coordinación

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Las dos grandes clasificaciones en las contrataciones del sector público son

Permanentes (011) y por contrato (022, 029...)

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La pobreza en la educación representa

oportunidad

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La diferencia entre la definiciones de estrategia es 

Tabatorny expresa que la acción repercute en el entorno de la empresa y el autor se centra en el logro del objetivo.

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El rol del administrador educativo, según Freedman es 

Líder pedagógico

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Una idea del "típico personal" identificado por Unesco

Con capacidad de desarrollar competencias basicas como:

la abstracción, el pensamiento sistémico, la experimentación y la capacidad de trabajar en equipo; pero, además, debe ser personal que exprese compromiso ético-político con la tarea.

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Por qué debería usted ser el líder educativo en una institución

respuesta libre