Intelligens
Hvad betyder intelligensalder?
Intelligensalder viser om man er forud, normal eller bagud i ens intelligens i forhold til ens alder
Hvad hedder de tre former for hukommelse?
Korttidshukommelse, arbejdshukommelse og langtidshukommelse.
Hvad betyder perception?
Det betyder opfattelse (selvopfattelse). Altså den måde vi sanser ting på og danner mening af dem.
Hvem udviklede kognitiv terapi?
Aaron T. Beck
Hvilken rolle spiller opmærksomhed ved indlæring?
Vi lærer kun det vi retter vores opmærksomhed på. Jo mere opmærksomhed desto bedre læring.
Hvilket intelligens niveau skal man have for at blive en del af Mensa?
IQ på ca. 130 hvilket svarer det der svarer til 2% af befolkningen
Hvad er de to underkategorier i langtidshukommelsen?
Eksplicit hukommelse og implicit hukommelse
Hvad bruger vi vores sanseapparat til?
Vi bruger sanserne til at tolkning af den information, som hjernen får, registrere omverden, og identificere de objekter, man støder på. Det hjælper til at afgøre om man støder på en potentiel trussel, eller om det er noget potentiel nyttig.
Hvad arbejdes der hovedsageligt med ved behandling og helbredelse af f.eks. fobier og OCD?
Uhensigtsmæssige tankemønstre og tvangsadfærd
Nævn tre eksempler på forhindringer ved indlæring.
Personlige forhindringer og psykisk miljø som for eksempel: tidligere nederlag, træthed, problemer i hjemmet, mobning
Fysisk miljø som for eksempel: indeklima, støj, lys
Hvad menes at skabe Flynn-effekten (nævn to grunde)?
Miljø, kost, uddannelse
Hvad står begrebet HM for?
Henry Gustav Molaison (Han fik fjernet sin hippocampus)
Hvad er bottom-up-opmærksomhed og top-down-opmærksomhed?
Bottom-up-opmærksomhed
Spontane “pop-up”-opmærksomhed, som stimuli i omgivelserne kan udløse, det man kalder bottom-up-opmærksomhed.
Top-down-opmærksomhed
Top-down-opmærksomhed er der hvor arbejdshukommelsen regulere, hvilke sansninger der får lettest adgang til bevidstheden.
Hvad lægger kognitiv terapi især vægt på?
Den lægger vægt på menneskets informationsbearbejdning
Fortsæt følge ordsprog: Tell me and i… (må gerne oversættes)
Tell me and I forget. Show me and I remember. Involve me and I understand.
Fortæl mig og jeg glemmer. Vis mig og jeg husker. Involvere mig og jeg forstår.
Nævn 5 intelligens udviklende faktorer, der kan gavner eller hæmme intelligen
Gavner:
Gode gener.
God graviditet (ro, gode forhold, visse former for musik).
Alsidig og korrekt ernæring (som foster og under opvæksten).
Ro og ordnede forhold i hjemmet (tryghed). Babysvømning.
God omsorg, hvilket indebærer megen amning, god tilknytning og omsorgspersonernes nærvær og interesse.
Gode sociale relationer og positivt socialt samspil.
God skoling, gode skoler.
Velstand giver købekraft og dermed muligheder for at udfolde sig.
En go hjerne. Det er veldokumenteret,at visse olier styrker hjernen.
Stimulation: At man bliver udfordret mentalt, og at der bliver kommunikeret med en.
At man udfordrer sig selv og holder hjernen ved lige. (f.eks. leg, motion, sudoku, læsning og sociale relationer.)
Hæmmer:
Uheld og usunde livsførelse under graviditeten.
Underenæring hos børn og fostre skader hjernens udvikling, og de ender med at få en lavere IQ på grund af mangel på vigtige mineraler som jod og jern samt vitaminer.
Komplikationer under fødslen.
Omsorgssvigt i de unge leveår.
Fraværende voksne, manglende voksen engagement i barnet.
Manglende intellektuel stimulation af barnet.
Stofmisbrug: Forskningen er ikke entydig omkring hashs skadevirkninger, men nogle undersøgelser viser, at hvis man er storryger af hash, før man er fyldt 20, kan det påvirke ens IQ negativt (den falder med 6-8 point)
Hvilken rolle har hippocampus ved hukommelse?
Den benyttes til lagering og genkaldelse i langtidshukommelsen
Hvad betyder fonologisk sløjfe og det visuospatiale tegnebræt?
Fonologisk sløjfe beskriver “vores indre øre”.
- Det kan f.eks. være, når man skal huske et navn, så gentager man det inde i hovedet, og får en indre stemme, det er en eksekutiv funktion, som sætter fonologisk sløjfe igang.
Det visuospatiale tegnebræt beskriver vores indre blik, som kan fast hold visuel information.
- Den kan fastholde synsinformation og spatial information (rumlig indtryk). Det er den funktion, man bruger, hvis man f.eks. kan huske, hvad man har stillet sin cykel. Det visuospatiale tegnebræt sikre også man kan finde hjem fra stationen.
Forklar begreberne Eksponering og responshindring
Eksposition - udsættelse for den problematiske situation
Responshindring - forhindring af reaktion
Hvad går Karl Fristons teori “the predictive coding therory” ud på?
Teorien går ud på at menneskers hjerner konstant arbejder med forudsigelser
Hvilken opfattelse af intelligens tager IQ-testen udgangspunkt i?
G-faktoren / Intelligens er en generel kognitiv ev
Den eksplicitte hukommels opdeles i to underkategorier, hvad hedder de og hvad betyder de?
Episodisk hukommelse og Semantisk hukommelse.
Episodisk hukommelse: Oplevelses Hukommelsen (Erindringer og situationer og begivenheder, vi har oplevet.) Knyttet til tid og sted, og følelser man havde under oplevelsen.
Semantisk hukommelse: Videns Hukommelse (En stor del af den semantiske viden er fælles for mennesker, der er opvokset i samme kultur. Viden er upersonlig, uafhængig af konteksten og er ikke forbundet med genoplevelse)
Nævn Gestaltlovene
Figur - grund: Vi opdeler vores synsverden i figur og baggrund.
Nærhedsprincippet: Kigges der på rækken af punkter, vil man have en tendens til at gruppere dem i par.
Lighedsprincippet: Gruppere punkterne efter, om de ligner hinanden.
Kontinuitetsprincippet:
Forbundethed: Hvis elementer forbindes, opfattes de som hørende sammen, også selvom de ligger langt fra hinanden.
Fælles område: Hvis de placeres i regioner, opfattes elementerne i hver region som hørende sammen.
Princippet om fælles skæbne: Hvis man ser en mængde punkter, som bevæger sig i samme retning med samme hastighed, får man indtryk af et objekt i bevægelse.
Hvad er Aaron T. Becks hypotese?
Det som hovedregel er patientens negativ tolkning af erfaringer, som skaber og vedligeholder depression.
Forklar følgende 7 læringsstile: Auditiv, Taktil, Olfaktorisk, Gustatorisk, Visuel, Kinæstetisk og Spatial
Auditiv: Ved brug af høresansen.
Taktil: Ved brug af følesansen.
Olfaktorisk: Ved brug af lugtesansen.
Gustatorisk: Ved brug af smagssansen.
Visuel: Ved brug af synssansen.
Kinæstetisk: Ved brug af kroppen.
Spatial: Ved brug af ens rumsans.