Logopediya
Korreksion pedagogika
Maxsus pedagogika
Mantiqiy savollar
Adabiyot
100

Logopediya fanining asosiy maqsadi nima?


Nutq nuqsonlarini tuzatish, oldini olish va shaxsning rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash.

100

Nutq buzilishlarini o‘rganadigan logopediya so‘zi yunoncha qaysi so‘zlardan keladi?


logos – so‘z va paideia – tarbiyalash.


100

 Ko‘rish qobiliyati buzilgan bolalarda faollik qaysi yoshda eng aniq pasayadi?

Maktabgacha yoshda

100

 Bir ota va o‘g‘li 3 ta olmani teng bo‘lib olishdi. Ota nechta olma oldi?


1 ta (oxirida teng bo‘lish uchun)

100

Oq kema” asarida kemaning rangi qanday?

Oq

200

 I.P. Pavlovning signal tizimlari nimani tushuntiradi?


Birinchi tizim sezgi asosida ishlaydi, ikkinchisi so‘z va mavhum tushunchalarni shakllantiradi.


200

Nutqiy buzilishlar ikki asosiy guruhga bo‘linadi, ular qaysilar?


1) Tibbiy-psixologik nutqiy buzilish, 2) Psixologik-pedagogik nutqiy buzilish.


200

Ko‘r bo‘lgan bolalarda qaysi ehtiyojlar rivojlanishda birinchi navbatda ta’sir qiladi?

Pertseptiv ehtiyojlar (dunyo haqidagi idrok)

200

Agar bir xona ichida 4 burchak bo‘lsa va har burchakda bir mushuk o‘tirgan bo‘lsa, har bir mushuk qancha boshqa mushukni ko‘radi?

3 ta

200

Shum bola” asarida bola nimasi bilan boshqalardan farq qiladi?

Jasoratli va qo‘rqmasligi bilan

300

A.R. Luriya miya faoliyatini qanday bloklarga bo‘lgan?


: Bosh miya tonusi va tetiklik, sezgi axborotlarini qayta ishlash, faoliyatni rejalashtirish va nazorat.


300

Aqliy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni aniqlash va maxsus ta’limga jalb qilish qanday tizim orqali amalga oshiriladi?

 Ertadan aniqlash, maxsus ta’lim muassasalari va inklyuziv ta’lim sinflari orqali.


300

Ko‘rish buzilishi bolaning ijtimoiy munosabatlariga qanday ta’sir qiladi?

Aloqa va muloqot qiyinlashadi, tashabbus va faollik pasayadi

300

Sizda 5 ta sham bor. Ularning 2 tasi yonib turibdi. Agar siz yana 1 sham yoqsangiz, nechta sham yonadi?


3 ta

300

“Ikki eshik orasi” asarida eshiklar orasida nima yashiringan?


Sirli yoki yashirin joy


400

Dislaliya va boshqa nutq buzilishlarida logoped va psixonevrolog qanday hamkorlik qiladi?


Logoped nutqni tuzatadi, psixonevrolog buzilish sababini aniqlaydi; ular birgalikda davoning samaradorligini oshiradi.

400

 Oligofreniya terminini kim va qachon qo‘llagan?


 Emil Krepelin, XIX asr.

400

Ko‘r va zaif ko‘ruvchilar uchun ijtimoiy integratsiya qaysi yoshda yanada osonlashadi?

O‘rta va o‘rta maktab yoshida, jamoa nisbatan bir xil bo‘lsa

400

Bir kishi har kuni soat 6 da uyg‘onadi va 30 daqiqa kechikib ishlaydi. Ammo u har safar ishlashdan oldin biror narsani unutadi. Shu narsani qanday topish mumkin?

U har safar o‘zini tekshirib topadi

400

Kecha va kunduz” asarida vaqtning o‘zgarishi qahramon hayotiga qanday ta’sir qiladi?

 Qahramon qarorlariga va hissiyotlariga ta’sir qiladi

500

L.S. Vigotskiy va A.A. Leont’ev nutq hosil bo‘lish jarayonida qanday bosqichlarni ajratadi?


Motiv-fikr, ichki rejalashtirish, leksik va grammatik konstruksiyalash, motor amalga oshirish.

500

 O‘zbekistonda aqli zaif bolalar uchun maxsus maktab-internatlar faoliyati va ularning 90% tashkil qilishi qaysi yillardan boshlangan?


1990-yillardan boshlab

500

Ko‘r bo‘lgan bolalarning ijtimoiy-psixologik rivojlanishini va ko‘rish buzilishining ijtimoiy oqibatlarini tadqiq qilgan olim kim?

M. Moldenhauer

500

Uchta do‘st bir ko‘prikdan ketayotib, faqat bitta chiroq bilan kechishlari mumkin. Har biri turli tezlikda yuradi: 1, 2 va 5 daqiqa. Ikki kishi birga ketishi kerak, va chiroq har safar olib ketiladi. Necha daqiqada hamma ko‘prikni kesib o‘tadi?

12 daqiqa

500

"Jimjitlik” asarida qahramon uzoq jim turganda atrofdagilar uni noto‘g‘ri tushunadi. Ular qanday xulosaga keladi?

 U xafa, g‘azablangan yoki befarq deb o‘ylashadi