Les chaînes alimentaires
Les niveaux trophiques
Les pyramides
Les populations
Questions générales
100
Tous les organismes ont besoin de l'_________________ afin de réaliser leurs activités quotidiennes.
énergie du Soleil
100
Le mot "trophique" vient du mot grec "trophe" qui signifie "_____________________".
Nourriture
100
Cette pyramide nous montre combien d'organismes se trouvent dans chaque niveau alimentaire.
La pyramide des nombres
100
La population maximale d'une espèce qu'un environnement peut soutenir est ____________________.
La capacité biotique
100
Qu'est-ce qu'un écosytème?
Inclut tous les organismes qui, à un endroit, interagissent entre eux et avec leur environnement énergétique et matériel.
200
La quantité d'énergie disponible pour tous les autres organismes de l'écosystème est déterminée par l'énergie captée par les _________________.
Producteurs/plantes
200
Une plante --> Une chenille --> Un oiseau --> Un faucon Si la plante capte 1000 kJ d'énergie, quelle est la quantité d'énergie dont disposera l'oiseau?
10 kJ
200
Pourquoi y a-t-il rarement plus de quatre maillons dans une chaîne alimentaire?
Parce qu'il y a de grandes pertes d'énergie qui se produisent à chaque niveau trophique.
200
L'espace disponible pour les organismes est un facteur ____________ de la densité.
dépendant
200
Le processus par lequel les substances (ex. le DDT) s'accumulent dans le corps des organismes en concentrations croissantes à mesure que l'on monte dans une chaîne alimentaire.
La bioamplification
300
Un loup est un exemple d'un consommateur secondaire, qui est aussi appelé un ___________________.
carnivore ou un carnivore de dernier ordre
300
Environ 30% de l'énergie consommée par un organisme devient de l'énergie thermique vers l'environnement, 10% reste dans les tissus organiques de l'organisme et l'autre 60% devient de l'énergie pour les ____________________.
Décomposeurs/détritivores
300
Dans une pyramide d'énergie, un consommateur tertiaire (comme un faucon) se trouvera à un niveau plus ___________ qu'un consommateur primaire.
haut
300
Deux loups qui se battent pour obtenir le même morceau de viande est un exemple de la compétition __________________.
intraspécifique
300
Les autotrophes et hétérotrophes font partie des composantes _____________ (biotiques/abiotiques) d'un écosystème.
Biotiques
400
Les organismes qui servent à recycler de précieuses substances nutritives.
Les décomposeurs/les détritivores
400
Vrai ou faux: Un corbeau est un exemple d'un nécrophage, qui se nourrit des corps de gros animaux morts.
Vrai
400
Une exception à la pyramide des nombres est:
un seul arbre qui nourrit des milliers d'insectes herbivores.
400
Une souris et un lapin qui se battent pour des portions de la même population de brins d'herbe est un exemple de la compétition ________________.
Interspécifique
400
Vrai ou faux: Les humains influent sur le transfert d'énergie alimentaire quand ils transforment les territoires naturels en villes et en routes parce qu'ils épuisent une bonne partie de la biomasse primaire de la Terre.
Vrai
500
La lumière du Soleil est captée par les plantes vertes grâce à ce processus: la ____________________.
Photosynthèse
500
Dans une chaîne alimentaire, la quantité d'énergie disponible ___________ à chaque niveau trophique.
Diminue
500
La _____________________ montre que la masse de tous les organismes de chaque niveau trophique décroisse de la base au sommet d'une chaîne alimentaire.
La pyramide de la biomasse
500
La capacité biotique est déterminée par: ________________, les chaînes alimentaires, la compétition et la densité.
Les matières essentielles (comme l'eau et le carbone) et l'énergie transmise du Soleil
500
Tu ouvres ta boîte à lunch et tu y découvres un sandwich au poulet, une pomme et du jus. Tu manges tout, ce qui signifie que tu appartiens au groupe des ___________.
omnivores