LAS CLASES
DESCRIPCIONES
EL HORARIO
VERBOS/ACCIONES I
VERBOS/ACCIONES II (inf or conjugated)
PERSONAS EN LA ESCUELA
INTERROGATIVOS
100

En esta clase multiplicamos los números y usamos formulas

la clase de las matemáticas

100

El opuesto de bueno

*opuesto=opposite

malo

100

The class is at 9:15pm. 

La clase es a las diez y cuarto de la noche.

100

Yo ______ en la clase de inglés.

leo  o  escribo

100

Me gusta __________ a Gimkit y Kahoot en clase.

jugar

100

Esta persona ayuda a los estudiantes cuando están enfermos. 

EL ENFERMERO

100

A-¿______ es tu profesor de ciencias?

B- Es el Sr. Sharma


Quién

200

En esta clase estudiamos el pasado, eventos importantes, y los presidentes de los EEUU.

la clase de historia / la clase de estudios sociales

200

El opuesto de divertido

*opuesto=opposite

aburrido

200
The class is at 8:30am

La clase es a las ocho y media de la mañana.

200

Yo ______ mucho en la clase de español. 

hablo  o  participo 

200

Yo _____ cerca de la Escuela Media de Jericho.

vivo

200

Esta persona es el líder de la escuela. 

EL DIRECTOR

200

A-¿______ es tu clase de inglés?

B- Es interesante y difícil. 

Cómo

300

En esta clase jugamos muchos deportes y también hacemos yoga

la clase de educación física

300

La clase tiene mucha tarea, muchos exámenes, y el profesor habla muy rápido. La clase es muy

*opuesto=opposite

difícil

300

The class ends at 1:10pm. 

La clase termina a la una y diez de la tarde.

300

Yo _____ la música en la radio.

escucho

300

Me encanta ______ en la piscina. 

nadar

300

Esta persona enseña a los estudiantes. 

EL PROFESOR

300

A-¿______ te gusta la clase de arte?

B-Porque me encanta dibujar. 

Por qué

400

En esta clase tenemos que leer los libros y escribir ensayos. También aprendemos la gramática.  

la clase de inglés

400

El opuesto de pequeño

*opuesto=opposite

grande

400

How do you ask, "What time is art class?" 


¿A qué hora es la clase de arte?

400

Yo ______ el violín en la clase de orquesta. 

toco

400

Yo no ______ Cola Cola. Prefiero agua.

bebo

400

Esta persona aprende en la escuela. 

EL ESTUDIANTE/EL ALUMNO

400

A-¿______ está tu escuela?

B- Está en Jericho, Nueva York.

Dónde

500

En esta clase aprendemos a cocinar y coser ropa. es bastante divertida. 

la clase de economía doméstica

500

Una clase que tengo que tomar es una clase

No es opcional,  es....

obligatoria

500

School starts at 7:45am.

La escuela (El día escolar) empieza a las ocho menos cuarto de la mañana.

La escuela (El día escolar) empieza a las siete y cuarenta y cinco de la mañana. 

500

Yo ______ con amigos durante el almuerzo.

hablo o como

500

Yo _______ español mejor (better) cuando la profesora habla despacio.

comprendo

500

Esta persona ayuda a los estudiantes cuando tienen preguntas sobre su horario o si tienen problemas con un profesora o amigo.

EL CONSEJERO

500

A-¿A ______ hora es el partido de fútbol?

B- A las doce menos cinco. 

qué

600

En esta clase aprendemos el idioma de Perú, Chile, Costa Rica y Cuba. 

la clase de español

600

La clase de español no es ______. Es muy ______. 

best answer(s) get the points.

600

Lunch is at noon.

El almuerzo es al mediodía.

600

Yo ______ en la clase de arte. 

dibujo  o  pinto

600

Es importante ______ el vocabulario por la noche.

estudiar

600

Esta persona contesta el teléfono en la oficina en la escuela. 

EL SECRETARIO
600

A-¿______ comes el almuerzo?

B- Cómo el almuerzo en la cafetería?

Dónde

700

En esta clase aprendemos sobre las drogas, alcohol, y
adicción, la nutrición, y las emociones. 

la clase de salud

700

Esta clase es "awesome"

genial

700

How do you ask... "At what time is the movie?"

¿A qué hora es la película?

700

*Yo _____ la tarea por la noche. 

hago

700

Me gusta ______ la Escuela Media de Jericho.

asistir

700

Esta persona ayuda a los estudiantes cuando buscan libros. 

EL BIBLIOTECARIO

700

A-¿______ prefieres- la clase de educación física o la clase de música?

B- Prefiero la clase de música.

Cuál