Intro
Qui (la source)
Quoi (le message)
À qui (auditoire)
La réponse cognitive
100

Quel est l'énoncé suggéré par Lasswell ?

Qui (source) dit quoi (message) à qui (auditoire) et comment (médium)

100

En quoi la source influe sur la persuasion d'un message ?

Plus persuasif, donc plus positif

100

Quelle structure du message est plus efficace ? 

Structure avec 2 cotés = pour et contre 

100

Quelles sont les attitudes des personnes avec une haute estime de soi face au message ?

Elles comprennent les messages mais ne cèdent pas.

100

Quel est le terme utilisé pour dire qu'un participant traite l'information d'un message de façon active ? 

L'auto-persuasion 

200

Quelle est la manière la plus efficace d'amener quelqu'un à apprendre un message ?

Modifier leurs attitudes

200

Avec quoi une source peut être perçus comme digne de confiance ?

À l'aide d'un titre (Dr, Professeur), de diplômes, etc...

200

Une conclusion doit être ...?

Récapitulative et claire pour une fin plus persuasive 

200

Quelles sont les attitudes des personnes avec une faible estime de soi face au message ?

Elles sont plus enclines à céder mais comprennent difficilement le message. 

200

Complétez la phrase à trou : 

"Lorsqu'on génère des pensées ... on dit qu'il y a une hausse de la ....  et lorsqu'on génère des pensées ... on dit qu'il y a une inhibition de la persuasion."

"Lorsqu'on génère des pensées positives on dit qu'il y a une hausse de la persuasion et lorsqu'on génère des pensées négatives on dit qu'il y a une inhibition de la persuasion. "

300

Complétez la phrase à trou : 

"Carl Hovland propose des .... et non une ... formelle de la persuasion"

"Carl Hovland propose des principes et non une théorie formelle de la persuasion"

300

Complétez la phrase à trou : 

"La similitude implique qu'il y a un lien, une ... avec la ..., que ce lien soit physique ou ..."

"La similitude implique qu'il y a un lien, une connexion avec la source, que ce lien soit physique ou psychologique"

300

Complétez le texte à trou : 

"4 caractéristiques pour un message basé sur la peur : 

1. Sévérité de l'...

2. Probabilité que le ... survient 

3. Efficacité de la ....

4. Efficacité personnelle à ... "

"4 caractéristiques pour un message basé sur la peur : 

1. Sévérité de l'information

2. Probabilité que le problème survient 

3. Efficacité de la réponse 

4. Efficacité personnelle à agir "

300

Quelles sont les trois variables d'un auditoire ?

1. Intelligence 

2. Estime de soi 

3. Sexe 

300

Lorsqu'on a une nouvelle attitude, qu'advient-il de l'ancienne et de la nouvelle attitude ? 

L'ancienne est stockée en mémoire en dehors du champ de conscience, est donc implicite. 

La nouvelle attitude est explicite car on est conscient de la posséder.







400

Donnez toutes les étapes cognitives de l'apprentissage d'un message

1. Prêter attention au message 

2. Comprendre le message 

3. Apprendre le message 

4. Accepter le message 

5. Se souvenir du message 

400

Quelles sont les trois variables d'une source ?

1. Crédibilité 

2. Similitude 

3. Sympathique 

400

Quelle est la différence entre un message prescriptif et proscriptif ?

Message prescriptif = où on encourage à adopter un comportement 

Message proscriptif = Dire de ne pas faire quelque chose, cela revient alors à dire que des gens ont fait cette action la légitimant, ce qui peut biaiser notre défense. 




400

En quoi les variables de personnalités jouent un rôles ?

Elles jouent des rôles différents, comme comprendre le message et accepter de changer d'attitude. 

400

Qu'est-ce que la réactance psychologique ?

Résistance aux efforts de persuasion.