CAMPOS FORMATIVOS
PDA
EJES ARTICULADORES
METODOLOGIAS
EVALUACION
100

Programa sintetico  esta conformado por __ Campos Formativo?

100

¿ Qué son los PDA?

Representan recorridos o rutas posibles que den cuenta de las formas en las que los alumnos se apropian de los aprendizajes que le permiten comprender el mundo que lo rodea e intervenir en distintas situaciones.

100

Qué son los Ejes Articuladores?

contribuyen a conectar los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un Campo de formación y, al mismo tiempo, a vincular las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana. Esta doble conexión favorece la integración del proceso de aprendizaje de las y los estudiantes, propiciando un conjunto de saberes que le dan significado a los contenidos aprendidos.

100

Esta metodología permite la reconstrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y de acciones transformadoras del entorno.

Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

100

Qué es la evaluación formativa?

Es un proceso continuo que va más allá de la calificación, centrándose en acompañar y retroalimentar al estudiante para mejorar su aprendizaje.

200

Es el campo formativo que vincula procesos graduales  de aprendizaje del español lenguas indigenas, asi como lenguajes artisticos e inglés como lengua extrangera? 

 Lenguajes

200

Relaciona movimientos corporales con sonidos producidos con objetos del entorno, el cuerpo y/o la voz, en secuencias colectivas que narran una historia propia que les es significativa.

A qué Campo formativo pertenece este PDA?

Lenguajes

200

¿ Cuántos Ejes articuladres hay?

 7 

200

Se hace referencia a las diferentes formas en las que los científicos estudian el mundo natural y proponen explicaciones basadas en la evidencia.

Aprendizaje basado en indagación, STEAM

200

Qui[enes intervienen en la Evaluaci[on Formativa?

La evaluación formativa la realiza cada niño (autoevaluación) con el apoyo de sus compañeros (coevaluación) y del profesor, quien es responsable de la evaluación sumativa.

300

 El objeto de aprendizaje  de este campo formativo es la compresión y explicación de los fenómenos  y procesos naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente y tecnología.

Saberes y Pensamiento Científico

300

Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado. Campo formativo que pertenece?

Saberes y Pensamiento Cientifico

300

Menciona el  Eje Articulador numéro 7

 Artes y experiencias estéticas

300

Dicha metodología es relevante, en primer lugar, porque orienta la solución de problemas reales que hacen del proceso de aprendizaje una experiencia de aprendizaje para la vida más allá del aula.

Aprendizaje Basado en Problemas (abp)

300

Menciona una caracteristica de la Evaluacion Formativa

Enfatizar la evaluación de los procesos de aprendizaje. ● Buscar la coherencia entre las situaciones de aprendizaje y de evaluación. ● Valorar la significatividad del aprendizaje. ● El estudiante debe ser responsable de su aprendizaje. ● Vincular lo aprendido con situaciones reales o realistas. ● Diferenciar los logros de cada uno de los estudiantes. ● Integrar la auto y la coevaluación. ● Hacer uso de diversos instrumentos de evaluación

400

Qué Campo Formativo enfatiza el recoocimiento y respeto a la dignidad y los derechos de todas las personas, independientemente  de su origen  étnico o nacional.

 Ética, Naturaleza y Sociedades

400

Analiza y argumenta cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras). De qué grado es?

Sexto Grado

400

Menciona los ejes articuladores 1 y 2

Inclusión (desde una perspectiva decolonial) y Pensamiento crítico

400

Es una metodología sencilla y fácil de llevar a la práctica que se sitúa en la corriente innovadora de la educación, y se considera como parte de las llamadas “pedagogías de la experiencia”,

Aprende Servicio 

500

 El Campo Formativo de lo Humano y lo Comunitario quiere que los alumnos __

Apunta a la construcción de los aprendizajes en la perspectiva de proyecto de vida de los alumnos para afrontar  los retos que tienen en la familia, escuela y comunidad.

500

Integra sus capacidades y habilidades en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas), para lograr mayor seguridad y confianza. Campo Formativo al que pertenece?

De lo Humano y lo Comunitario

500

Menciona los 7 ejes articuladores

Inclusión (desde una perspectiva decolonial)

  Pensamiento crítico

  Interculturalidad

  Igualdad de género

  Vida saludable 

 Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

  Artes y experiencias estéticas

500

  Nombra las 4 Metodologías de la NEM

Aprendizaje basado en proyectos comunitarios y Aprendizaje basado en indagación (STEAM como enfoque) y Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y Aprendizaje Servicio (AS)