Les Verbes
Pluriel / Singulier
Les prépositions
BANGS
Être ou Avoir
100

Conjugue le verbe "Parler" avec le sujet Tu.

Tu parles

100

Rends ce mot au singulier: Le chat

Les chats

100

Indique si c’est une préposition temporelle, spatiale ou de mouvement. : Les élèves sont assis entre leurs amis.

"entre" Spatial

100

Est-ce un adjectif BANGS ? Quelle categorie?

Belle

Oui / Beauty

100

Remplis les vides avec être ou avoir au présent.: Elle _____________________ très heureuse aujourd'hui. 

Elle est très heureuse aujourd'hui.

200

Conjugue le verbe "Manger" avec le sujet Nous.

Nous mangeons
200

Rends ce mot au singulier: Les oiseaux

L'oiseau

200

Indique si c’est une préposition temporelle, spatiale ou de mouvement.: Le soleil se lève avant six heures.

"avant" Temporelle

200

Est-ce un adjectif BANGS ? Quelle categorie?

Huit

Non

200

Remplis les vides avec être ou avoir au présent.: Tu __________________ très curieux pendant la leçon. 

Tu es très curieux pendant la leçon.

300

Conjugue le verbe "Avoir" avec le sujet Vous.

Vous avez

300

Rends ce mot au pluriel: une souris

Des souris

300

Indique si c’est une préposition temporelle, spatiale ou de mouvement. : Nous irons à la piscine après le dîner.  

"après" Temporelle

300

Est-ce un adjectif BANGS ? Quelle categorie?

Vieux

Oui / Age

300

Remplis les vides avec être ou avoir au présent.: Je __________________ fier de mon travail! 

Je suis fier de mon travail!

400

Conjugue le verbe "Grandir" avec le sujet Elle.

Elle grandit

400

Change chaque phrase au pluriel: L'ami joue dans une maison.

Les amis jouent dans des maisons.

400

Indique si c’est une préposition temporelle, spatiale ou de mouvement.: Il marche vers la porte.

"vers" mouvement

400

Réécris la phrase en plaçant l’adjectif au bon endroit : C’est une maison que ma tante a construite. (bleu)  

C’est une maison bleu que ma tante a construite.

400

Remplis les vides avec être ou avoir au présent.: Les enfants __________________ beaucoup d'énergie le matin. 

Les enfants ont beaucoup d'énergie le matin.

500

Conjugue le verbe "Descendre" avec le sujet Ils.

Ils descendent

500

Change chaque phrase au pluriel: L’animal mange une pomme.

Les animaux mangent des pommes.

500

Indique si c’est une préposition temporelle, spatiale ou de mouvement.: Le chat dort sous le canapé.

"sous" spatial

500

Réécris la phrase en plaçant l’adjectif au bon endroit : Il mange un gâteau que sa grand-mère a préparé. (délicieux)

Il mange un gâteau délicieux que sa grand-mère a préparé.

500

Remplis les vides avec être ou avoir au présent.: Nous __________________ deux poissons rouges à la maison. 

Nous avons deux poissons rouges à la maison.