Los Posesivos (Re-write the sentence using a possessive adjective.)
¿Qué verbo es? (-er/-ir) (Complete each sentence with the correct form of the most logical verb.)
Expresiones con "Tener". (Re-write each sentence using the correct form and the logical expression with "tener".)
Los contrarios. María and Marco are friends, but they are NOT alike. For each description, tell how the other is the opposite!
Verbos, verbos, y más verbos
100
¿De quién es el libro de matemáticas? (Susana)
Es su libro.
100
Tú _______ (abrir, correr, decidir) en el parque, ¿no?
corres
100
Los estudiantes (tener hambre // tener miedo de) tomar el examen de química.
Los estudiantes tienen miedo de tomar el examen de química.
100
María es delgada.
Marco es gordo.
100
¿Dónde _______ la biblioteca? (ser, estar, desear)
está
200
¿De quién son los tíos? (usted y de Marco)
Son sus tíos.
200
Yo _______ (asistir, compartir, leer) a conciertos de Juanes.
asisto
200
La película es a las ocho. Son las ocho menos cinco. Mi novio y yo (tener sueño // tener prisa).
Mi novio y yo tenemos prisa.
200
Marco es simpático.
María es antipática.
200
Tomás y María _______ (regresar, viajar, asistir) a las ocho de la noche.
regresan
300
¿De quién es la maleta? (tú)
Es tu maleta.
300
¿ _______ (aprender, creer, deber) a leer tu sobrino?
Aprende
300
Rosaura y María (tener calor // tener ganas de) mirar la televisión.
Rosaura y María tienen ganas de mirar la televisión.
300
Marco tiene pelo moreno.
María es rubia. // María tiene pelo rubio.
300
Marco, ¿por qué _______ (bailar, correr, asistir) a la clase de arquitectura?
asistes
400
¿De quién es la computadora? (yo)
Es mi computadora.
400
Los estudiantes _______ (escribir, beber, comer) hamburguesas en la cafetería.
comen
400
Hay muchos coches. Nosotras necesitamos (tener cuidado // no tener razón).
Nosotras necesitamos tener cuidado.
400
Marco es bajo.
María es alta.
400
A nosotros, nos gusta _______ (leer, compartir, practicar) los libros.
leer
500
¿De quién es la clase? (tú y yo)
Es nuestra clase.
500
Mi esposo y yo _______ (decidir, leer, deber) el Miami Herald.
leemos
500
(Yo) (Tener razón // Tener frío) en la biblioteca porque abren las ventanas y es diciembre.
Tengo frío en la biblioteca porque abren las ventanas y es diciembre.
500
Marco es viejo.
María es joven.
500
¡Estudiantes! ¿Qué _______ (desear, deber, describir) hacer para recibir una “A” en la clase?
deben