Géneros
Estructuras de texto
Elementos de la historia
Los tres cerditos
Compay Mono y Comay Jicotea
100


Historias que son inventadas por el autor.


A. ficción B. no ficción C. autobiografía D. artículo

Que es ficción

100

El escritor presenta una lista de características para describir un objeto, persona o lugar.


A. secuencia B. causa / efecto C. descripción D. problema / solución

¿Qué es C. descripción

100

Una persona que participa en la historia.


A. escenario B. personaje C. tema D. idea principal


Que es B.personaje 

100


El género de la historia es


Ficción (cuento popular)

100

El género de la historia es

Fantasia (fábula)

200

Escritura que da información veraz.


A. ficción B. fantasía C. no ficción D. mitos

¿Qué es C. no ficción?

200

El escritor explica el desarrollo de un problema y la solución a ese problema.


A. secuencia B. descripción C. causa / efecto D. problema / solución

¿Qué es D. problema / solución?

200

Cuándo y dónde se desarrolla la historia.


A. escenario B. personaje C. trama D. idea principal


¿Qué es A. entorno?

200


El escenario de la historia es


el campo

200

El escenario de la historia es 

la granja y la casa de Compay Mono

300


Una historia real sobre la vida de alguien.


A. no ficción B. biografía C. autobiografía D. ficción realista


¿Qué es B. biografía

300

Los eventos o pasos están escritos en orden cronológico. A. causa / efecto B. problema / solución C. descripción D. secuencia


Que es D. secuencia

300

La secuencia de eventos en una historia.


A. escenario B. personaje C. trama D. idea principal


¿Qué es C. trama? 

300

Los personajes son

los tres cerditos

el lobo

300

Los personajes son 

Compay Mono y Comay Jicotea

400

Historias basadas en personas reales o eventos del pasado.


A. ficción realista B. ciencia ficción C. no ficción D. ficción histórica

¿Qué es D. ficción histórica?

400


El escritor habla de cómo dos cosas son iguales o diferentes.


A. causa / efecto B. comparar / contrastar C. problema / solución D. secuencia

¿Qué es B. comparar / contrastar?

400

The message or lesson in the story. 

A. plot B. character C. main idea D. theme

What is D. theme

400

El problema de la historia es

El lobo se quiere comer a los cerditos

400

El problema de la historia es 

A Compay Mono le estan robando

500

Escribir para hacer creer al lector uno de los lados de un argumento.

A. artículo persuasivo B. texto expositivo C. biografía Y. no ficción


¿Qué es un artículo persuasivo?

500


El escritor habla de un evento que hace que suceda algo más como resultado.


A. causa / efecto B. comparar / contrastar C. problema / solución D. descripción


¿Qué es A. causa / efecto?

500

De qué trata principalmente la lectura.


A. personaje B. tema C. idea principal D. trama

¿Que es C. idea principal?

500

El mensaje de la historia es 

El esfuerzo te da recompenzas

500

El mensaje de la historia es 

No debemos confiar en todos ciegamente