Vocabulaire
Grammaire 1
Grammaire 2
divers
100
On met la soupe dans... (article & mot)
un bol
100
Utilisez le bonne forme :
Les élèves sont (-, âgé) le professeur.
Les élèves sont moins âgés que le professeur.
100
Utilisez le bon pronom d'objet:
J'achète ce poivron rouge au marché.
Je l'achète au marché.
100
Quelle est la date aujourd'hui ? (date & mois)
C'est le 10 janvier.
200
Les gens qui travaillent dans les boulangeries, les poissonneries, les boucheries, etc. s'appellent...
les commerçant(e)s
200
Elle parle (+, poliment) de sa famille.
Elle parle le plus poliment de sa famille.
200
Utilisez le bon pronom d'objet :
Je vais parler à notre parent.
Je vais lui parler.
200
Combien de sections de FRE200 est-ce qu'il y a ?
Quatre sections
300
Si on a soif, et si on ne veut pas payer pour les boissons, on commande _________ .
Une carafe d'eau
300
Ses soeurs sont (=, beau) que lui.
Ses soeurs sont aussi belles que lui.
300
Utilisez les bons pronoms d'objet (2) :
Ils achètent ces gâteaux à vous.
Ils vous les achètent.
300
Qui sont les trois profs de FRE200 ?
Mme Gallou, M. I, Mme Poland
400
Nommez 3 de ces 4 objets:
une fourchette, un couteau, une cuillère à soupe, une cuillère à café
400
Le métro de New York City est (+, mal) le métro de Paris.
Le métro de New York City est pire (ou plus mal) que le métro de Paris.
400
Utilisez les bons pronoms d'objet (2) :
Tu n'as pas lu cette histoire à tes amis ?
Tu ne la leur as pas lue ?
400
Monsieur I a combien de frères et soeurs en total ?
3
500
Typiquement, il y a ______ sur les tables, sous les assiettes au restaurant.
des nappes
500
Ma famille et moi, nous jouons aux cartes ensemble. C'est ma mère qui joue (+, bien).
... C'est ma mère qui joue le mieux.
500
Utilisez les bons pronoms d'objet (2) :
Donnez ces crayons à moi !
Donnez-les-moi !
500
M. I a habité dans 3 états des États-Unis. Quels états ?
Indice (hint) : "ope", Punxsutawney, travail.
En Ohio, en Pennsylvanie, et dans le Massachusetts