Klassische Konditionierung
Instrumentelle/Operante Konditionierung
Modelllernen
?
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Handelt es sich bei der klassischen Konditionierung um eine passive oder aktive Lernform? 

Is classical conditioning a passive or an active form of learning?

passive Lernform

passive form of learning

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Handelt es sich bei der instrumentellen/operanten Konditionierung um eine passive oder aktive Lernform? 

Is instrumental/operant conditioning a passive or an active form of learning?

aktive Lernform

active form of learning

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Worum handelt es sich beim Modelllernen? Welche zwei Faktoren sind entscheidend? 

What is observational learning? Which two factors are crucial?

Resultiert in einer Ähnlichkeit zwischen dem Verhalten des Modells und dem des Beobachtenden.
beobachten und imitieren

Results in a similarity between the behavior of the model and that of the observer.
observe and imitate

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Was bedeutet Reizgeneralisierung? 

What does stimulus generalization mean?

Das konditionierte Verhalten erweitert sich auf ähnliche Reize. 

The conditioned behavior extends to similar stimuli.

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Nenne einen Vertreter der klassischen Konditionierung.

Name a representative of classical conditioning.

John B. Watson

Iwan Pawlow

200

Nenne einen Vertreter der instrumentellen/operanten Konditionierung. 

Name a representative of instrumental/operant conditioning.

Thorndike

Skinner

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Nenne einen Vertreter des Modelllernens. 

Name a representative of observational learning.

Bandura

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Welche Lerntheorie eignet sich besonders gut für Werbung? Nenne ein Beispiel. 

Which learning theory is particularly suited for advertising? Give an example.

klassische Konditionierung
Beispiel: Verbindung von Coca-Cola und Party, Sommer, Jugend usw. 

classical conditioning
example: the association of Coca-Cola with parties, summer, youth, etc.

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Nenne und erkläre ein Beispiel/Experiment der klassischen Konditionierung. 

Name and explain an example/experiment involving classical conditioning.

Pawlow’scher Hund/Pawlow’s dog

Little Albert

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Nenne und erkläre ein Beispiel/Experiment der instrumentellen/operanten Konditionierung. 

Name and explain an example or experiment involving instrumental/operant conditioning.

Problemkäfig/Problem cage; Skinner-Box; Tauben Pingpong/Pigeon Pingpong, …

300

Nenne und erkläre ein Beispiel/Experiment für Modelllernen. 

Name and explain an example/experiment involving observational learning.

Bobo-Doll-Experiment

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Was besagt das Effektgesetz von Thorndike? 

What is Thorndike's Law of Effect?


Verhaltensweisen, die angenehme Konsequenzen mit sich bringen, treten häufiger auf, während Verhaltensweisen, die mit unangenehmen Konsequenzen einhergehen, seltener werden. 

Behavior that entails pleasant consequences occur more frequently, whereas, behavior associated with unpleasant consequences becomes less frequent.

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Nenne die zwei Konzepte, die für die klassische Konditionierung essentiell sind und erkläre, was sie bedeuten. 

Name the two concepts that are essential to classical conditioning and explain what they mean.

Kontiguität: zeitliche und räumliche Nähe von neutralem Reiz und unkonditioniertem Reiz Kontingenz: funktionelle Abhängigkeit, Bedingtheit, Vorhersagbarkeit 

Contiguity: temporal and spatial proximity of a neutral stimulus and an unconditioned stimulus
Contingency: predictability

400

Nenne die zwei Konzepte, die für die instrumentelle/operante Konditionierung essentiell sind und erkläre, was sie bedeuten. 

Name the two concepts that are essential for instrumental/operant conditioning and explain what they mean.

Kontingenz: funktionelle Abhängigkeit, Bedingtheit, Vorhersagbarkeit
Konsequenz: positive oder negative Folgen 

Contingency: predictability
Consequence: positive or negative consequences

400

Wie wird der Effekt genannt, bei dem man unbewusst sein Gegenüber nachahmt? 

What is the effect called where one unconsciously mimics another person?

Chamäleon-Effekt

Chameleon effect

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Wie können klassische Konditionierung und instrumentelle/operante Konditionierung noch genannt werden? 

What are other names for classical conditioning and instrumental/operant conditioning?

Signallernen, Lernen am Erfolg
--> Reiz-Reaktionstheorien 

Signal learning, learning through success/trial and error
--> stimulus-response theories

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Nenne/Schreibe das Modell der klassischen Konditionierung auf (mit Abkürzungen). 

Name/write down the model of classical conditioning (using abbreviations).

UCS --> UCR

NS --> no reaction

NS + UCS --> UCR

NS becomes CS --> CR

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Um welche Form der Konsequenz handelt es sich bei diesem Beispiel?
Ein jugendliches Mädchen hat sich heimlich auf eine Party geschlichen und darf nun eine Woche lang ihre Freundinnen nicht sehen. 

What type of consequence is involved in this example?A teenage girl secretly snuck out to a party and is now forbidden from seeing her friends for a week.

negative Bestrafung: angenehmer Reiz wird entfernt. 

negative punishment: a pleasant stimulus is removed

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Wie heißen die beiden Phasen, in die der Lern-Verarbeitungsprozess der Beobachtung unterteilt ist? 

What are the two phases called into which the observational learning process is divided?

Lernphase (Aufmerksamkeit, Gedächtnis) und Ausführungsphase (Motivation, Verhalten) 

Learning phase (attention, memory) and performance phase (motivation, behavior)

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Erkläre was mit negativer Verstärkung gemeint ist und nenne ein Beispiel. 

Explain what is meant by negative reinforcement and give an example.

negative Verstärkung (unangenehmer Reiz wird entfernt): Man nimmt eine Schmerztablette, um Kopfschmerzen zu verringern. 

negative reinforcement (an unpleasant stimulus is removed): taking a painkiller to reduce a headache.