Surprise
Homophones
Marqueurs de relation
Synonymes
La phrase
100
Quel est l'infinitif du verbe de la phrase suivante?
Elle sort tous les jours à 16h30.
Réponse:
Verbe: sort
Infinitif: SORTIR
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Quel homophone dois-je utiliser à chaque moment?
a - à
Rappelle-toi que Mme ____ demandé d'apporter des matériaux pour la maquette. ____ demain!
Rappelle-toi que Mme a demandé d'apporter des matériaux pour la maquette. À demain!
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Lis la phrase suivante. Quel mot est le marqueur de relation?
J'aime la Nutella mais je n'aime pas le chocolat.
Réponse: MAIS
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Relie les mots à gauche avec leurs synonymes à droite.
navire voiture
car bicyclette
automobile bus
vélo bateau
Réponse:
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Lis la phrase suivante.
Quelle belle surprise j'ai reçue ce matin!
Comment s'appelle ce type de phrase?
Réponse:
Phrase exclamative.
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Quel est l'élément qui manque dans ma phrase?
Pardon monsieur, pouvez-vous me donner l'heure
Réponse:
Pardon monsieur, pouvez-vous me donner l'heure?
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Ce ou se?
a) Demain ____ sera ton tour.
b) On peut ____ dire la vérité.
c) _____ n'est pas toi qui fait les présences.
d) Ils ____ parlent tous les soirs au téléphone.
Réponse:
a) ce
b) se
c) Ce
d) se
200
Complète les phrases suivantes avec les marqueurs sui conviennent.
a) J'aime bien les activités sportives, __________ le football, la natation et le hockey.
b) J'ai rangé ma chambre. ______ j'ai pris une douche.
Réponse:
a) comme, par exemple
b) Puis, après, ensuite
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Remplace le dernier mot de la phrase par un synonyme.
Nous avons une voiture récente.
Réponse:
NOUVELLE
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Quel est le sujet de la phrase suivante?
Tous les jours, les élèves de la classe doivent pratiquer la lecture à voix haute pour améliorer leur fluidité.
Réponse:
Sujet de la phrase: LES ÉLÈVES DE LA CLASSE
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Remplace le groupe de mots en gras par le pronom personnel qui convient.
a) Ma soeur a peur de rater l'autobus ce matin.
b) Sébastien prend bien soin de la petite tortue.
c) Les passagers de l'autobus parlent à voix haute.
Réponse:
a) Elle
b) Il
c) Ils
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Son ou sont?
a) L'oie et le dindon ____ des animaux de basse-cour.
b) Le ____ que tu entends provient de ____ téléviseur.
c) _____ chien et _____ hamster _____ très bien traités chez Annie.
d) Ils _____ habitués aux lourds travaux de la ferme.
Réponses:
a) sont
b) son, son
c) son, son, sont
d) sont
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Regarde les marqueurs suivants.
donc, enfin, bref
Qu'est-ce qu'ils expriment?
Addition - Explication - Conséquence - Temps
Réponse: Conséquence
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CHARADE
Mon premier est un marqueur d'opposition.
Mon deuxième est l'art de chanter.
Je suis un synonyme du mot cruel.
Qui suis-je?
Réponse:
MÉCHANT
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Quels sont les déterminants dans ce texte?
Cet hiver, dans un appartement de notre immeuble, il y a eu un incendie. C'était un petit incendie, mais quelle émotion! Une jeune femme criait que tout l'immeuble allait brûler. Il faut dire qu'elle était sous le choc: c'était son appartement qui brûlait.
Réponse:
Cet hiver, dans un appartement de notre immeuble, il y a eu un incendie. C'était un petit incendie, mais quelle émotion! Une jeune femme criait que tout l'immeuble allait brûler. Il faut dire qu'elle était sous le choc: c'était son appartement qui brûlait.
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Complète avec la conjugaison des verbes suivants au présent.
a) Nous (commencer) les cours tôt le matin.
b) Ils (apprendre) de nouvelles choses tous les jours.
c) (Savoir)- vous que nous avons un concert cette année?
d) Vous (écrire) un poème pour le faire publie.
e) Nous (boire) du jus d'orange.
Réponse:
a) commençons
b) apprennent
c) Savez
d) écrivons
e) buvons
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On ou ont?
Quand ____ a joué au hockey, _____ a marqué quatre buts mais nos adversaires ______ accumulé cinq points. _____ n'a pas été chanceux car _____ a manqué quatre chances de déjouer le gardien. Ce n'est pas grave car _____ a eu une partie intéressante même si _____ n'a pas gagné.
Réponse:
Quand ON a joué au hockey, ON a marqué quatre buts mais nos adversaires ONT accumulé cinq points. ON n'a pas été chanceux car ON a manqué quatre chances de déjouer le gardien. Ce n'est pas grave car ON a eu une partie intéressante même si ON n'a pas gagné.
400
Il est important de connaître les marqueurs de relation.
Pourquoi?
Réponse type:
- pour enrichir nos textes
- pour rendre nos textes plus cohérents
- pour mieux organiser et enchaîner nos idées
400
Remplace le mot en gras par un synonyme.
a) Je n'aime pas les personnes sévères.
b) Je me demande comment ils élèvent leurs enfants.
c) Comme cet arbre est grand!
d) Mes parents me félicitent toujours quand j'ai bien travaillé.
Réponses:
a) strictes / exigeantes
b) éduquent
c) haut
d) me complimentent / m'applaudissent
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Mets les signes de ponctuation dans le texte. Pense aussi aux majuscules.
la pêche blanche est le passe-temps préféré de mon oncle Arthur ce genre de pêche se pratique le plus souvent sur un lac gelé est-ce que mon oncle vérifie l'épaisseur de la glace oui, car il veut s'assurer que l'épaisseur est suffisante pour voir y circuler en toute sécurité
Réponse:
La pêche blanche est le passe-temps préféré de mon oncle Arthur. Ce genre de pêche se pratique le plus souvent sur un lac gelé. Est-ce que mon oncle vérifie l'épaisseur de la glace? Oui, car il veut s'assurer que l'épaisseur est suffisante pour voir y circuler en toute sécurité.
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Fais l'accord dans les groupes nominaux suivants:
Ex: les (travail) lourds - les travaux lourds
a) des (manteau) d'hiver
b) les ( hibou) gris
c) les (carnaval) d'été
d) une fille (chrétien)
e) une voiture (neuf)
Réponse:
a) des manteaux d'hiver
b) les hiboux gris
c) les carnavals d'hiver
d) une fille chrétienne
e) une voiture neuve
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Ou vs Où? Corrige les ou-où si nécessaire dans ce texte.
Michaël, Phillipe et leurs parents veulent aller au zoo à Granby où à Québec. Rendus à Québec, là ou ils doivent stationner, ils laissent leur auto et ils partent visiter le zoo. Vont-ils collationner ou commencer la visite tout de suite? Ils décident d'explorer les lieux ou se trouvent les gros animaux. S'arrêteront-ils aux lions ou aux éléphants?
Michaël, Phillipe et leurs parents veulent aller au zoo à Granby OU à Québec. Rendus à Québec, là Où ils doivent stationner, ils laissent leur auto et ils partent visiter le zoo. Vont-ils collationner OU commencer la visite tout de suite? Ils décident d'explorer les lieux Où se trouvent les gros animaux. S'arrêteront-ils aux lions OU aux éléphants?
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Complète le paragraphe suivant avec les marqueurs qui conviennent.
Profitez de cette offre d'une durée limitée! Procurez-vous la pilule de l'invisibilité avant qu'il ne soit trop tard. À saveur de cerise ou de chocolat, elle se vend comme de petits pains chauds. Si vous achetez trois contenants, vous en recevrez trois autres. Quelle aubaine!
Cependant, avant de prendre ces pilules, lisez bien les instructions.
Réponse:
Profitez de cette offre d'une durée limitée! Procurez-vous la pilule de l'invisibilité avant qu'il ne soit trop tard. À saveur de cerise ou de chocolat, elle se vend comme de petits pains chauds. Si vous achetez trois contenants, vous en recevrez trois autres. Quelle aubaine!
Cependant, avant de prendre ces pilules, lisez bien les instructions.
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Écris une phrase avec ton équipe avec le synonyme des mots suivants:
a) donner
b) écrire
c) doute
Réponses variées.
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Dans le phrase suivante trouve le sujet, le prédicat et le complément.
Cet été, je ferai du sport avec mes amis.
Réponse:
