Tou les gens.
Tous les gens.
____ crayons sont dans son sac.
Ses crayons sont dans son sac.
Tu ____ aller à la salle de bain.
Tu peux aller à la salle de bain.
Les enfants prennent ____ bottes.
Les enfants prennent leurs bottes.
Mon ami ___ un chien blanc.
Mon ami a un chien blanc.
Tou le temps.
Tout le temps.
____ le printemps maintenant.
C'est le printemps maintenant.
J'ai ____ de choses à dire.
J'ai peu de choses à dire.
Les élèves mettent ____ manteau.
Les élèves mettent leur manteau.
Tu peux prendre un gâteau à la vanille ___ au chocolat.
Tu peux prendre un gâteau à la vanille ou au chocolat.
Tou le monde.
Tout le monde.
Il ____ blessé à la jambe.
Il s'est blessé à la jambe.
Elle peut t'aider.
Ce ne sont pas de ____ affaires.
Ce ne sont pas de leurs affaires.
Je suis allée ___ Vancouver.
Je suis allée à Vancouver.
Ça va pas du tout.
____ biscuits ont l'air délicieux.
Ces biscuits ont l'air délicieux.
Peux-tu venir avec moi ?
Elles gèrent leur temps comme elles le veulent.
___ veux-tu aller ?
Où veux-tu aller ?
Je t'ai tou dit.
Elle ____ lavée rapidement.
Elle s'est lavée rapidement.
On peut peut-être t'aider.
Est-ce que tu ____ as demandé de l'aide ?
Est-ce que tu leur as demandé de l'aide ?
Ce n'est pas ___ toi de faire ça.
Ce n'est pas à toi de faire ça.