Show:
Starovek a stredovek
Renasancia a barok
Klasicizmus
Romantizmus
Realizmus
100

Na aké 2 hlavné časti sa člení Biblia?

Starý a Nový zákon

100

Čo znamená slovo renesancia (z lat. renaissance)?

znovuzrodenie

100

V ktorom storočí sa rozvíja klasicizmus?

17.-18. stor.

100

Ako sa nazýva lyricko-epicko-reflexívna básnická skladba, ktorej autorom je Andrej Sládkovič?

Marína

100

V ktorom období sa rozvíja realizmus ako literárny smer?

2. pol. 19. stor./19. stor.

200

Vymenujte 3 postavy diela Antigona.

Antigona, Isména, Kreón, Haimón, Eteokles, Polyneikos, Teiresias, Eurydika

200

Obdobie humanizmu a renesancie je obdobím objavov a vynálezov. Vymenujte 2 z nich.

kníhtlač, kompas, pušný prach, ďalekohľad, mikroskop, objavenie Ameriky, G.Galilei: Zem je guľatá a pod.

200

Ako sa nazýva 1. slovenský román - osvietenský román?

Jozef Ignác Bajza: René mláďenca príhodi a skusenosťi

200
V ktorom roku Štúr kodifikoval spisovnú slovenčinu? (2. kodifikácia)

1843

200

Ako nazývame 1. a 2. vlnu /generáciu/ slovenského realizmu?

1. opisný realizmus, 2. kritický realizmus
300

Ako sa nazýva prvý kultúrny a liturgický slovanský jazyk na území Veľkej Moravy?

staroslovienčina

300

Ako sa nazýva barokové dielo Hugolína Gavloviča, ktoré je filozofickým spisom?

Valašská škola mravúv stodola.

300

Vymenujte 2 osvietenských panovníkov na území Slovenska v období klasicizmu.

Mária Terézia a jej syn Jozef II.

300

Vysvetlite pojmy individualizmus a titanizmus v súvislosti s postavami v romantizme.

Individualizmus = zdôraznenie psotavenia jednotlivca, titanizmus = obeta za druhých, myslia si, že dokážu zmeniť svet aj za cenu, že zomrú

300

Koľko veršov a akú schému má sonet?

14 veršov = schéma 4/4/3/3 alebo 4/4/6

400

Vysvetlite motto stredoveku: "Ora et labora."

Modli sa a pracuj - zmysel života človeka v stredoveku.

400

Vymenujte 3 diela anglického renesančného autora Williama Shakespeara.

Hamlet, Rómeo a Júlia, Othello, Macbeth, Július Cézar, Kráľ Lear, Henrich IV./V./VI./VII./VIII., Richard II./III., Kráľ Ján, Sen noci svätojánskej, Kupec benátsky, Skrotenie zlej ženy a pod.

400

Charakterizujte postavu Harpagona z diela Lakomec.

lakomec, 65-ročný vdovec, bohatstvu podriaďuje osobný citový život (Mariana ako ideálna nevesta, pretože sa nedokáže uskromniť), vzťah k deťom (Kleant a Eliza - plánované sobáše pre peniaze), vzťah k služobníctvu (Jakub ako kuchár aj kočiš, roztrhaný odev), konflikt so všetkými postavami

400

Aký umelecký výrazový prostriedok sa nachádza v nasledujúcom verši diela Mor ho:
Duní Dunaj a luna za lunou sa valí.

aliterácia - zvukomaľba

400

Vymenujte hlavné postavy diela J. Gregora-Tajovského Statky-zmätky.

Ďurko Ľavko, Zuzka Kamenská, Palčíkovci

500

Vymenujte časti vnútornej kompozície antickej tragédie tak, ako za sebou nasledujú.

1. expozícia, 2. kolízia, 3. kríza, 4. peripetia, 5.katastrofa

500

Vysvetlite pojem didakticko-reflexívna báseň.

didakticko=náučno/mravoučno
reflexívna=úvahová

500

Vysvetlite ideu/myšlienku slovanskej vzájomnosti a v súvislosti s ňou aj Kollárove myšlienky týkajúce sa jazyka.

Slovania sú jediný národ, ktorý je schopný uskutočniť humanitné ciele = spolupatričnosť Slovanov, orientácia na Rusko; slovakizovaná čeština
500

Vysvetlite pojem autoštylizácia v súvislosti s postavou divného Janka z diela Zakliata Panna vo Váhu a divný Janko.

Autor sám seba vidí v tej postave a "projektuje" do nej svoje pocity, nálady, správanie...

500

Vysvetlite pojem nomen omen v súvislosti s postavami z diela Keď báčik z Chochoľova umrie - Aduš Domanický a Ondrej Tráva.

funkcia NOMEN OMEN = meno vyjadruje charakteristickú vlastnosť):
* Aduš Domanický: doma nič – nemajetný zeman (upadajúce zemianstvo)
* Ondrej Tráva: niečo, čo rastie – nádej; všednosť, ale užitočnosť (sedliak, ale má zisk – nová spoločenská vrstva: vznikajúca buržoázia)