Logopēdija – 1. kurss, bērnu runa un valida
Logopēdija – 2. kurss, balss, runas ritma un tempa traucējumi
Logopēdija – 3. kurss, runas un valodas novērtēšana, metodes
Logopēdija – 4. kurss, pieaugušo logopēdija
Visparīgi
100

Kā sauc vingrinājumus, ko izmanto logopēds, lai attīstu mēles, lūpu un žokļa kustības?

A) Fonētiskie vingrinājumi
B) Artikulācijas vingrinājumi
C) Mnestiskie vingrinājumi

A) Artikulācijas vingrinājumi

100

Kas ir disgrāfija?

A) Rakstīšanas traucējums
B) Lasīšanas traucējums
C) Dzirdes traucējums
D) Atmiņas traucējums

A) Rakstīšanas traucējums

100

Kas ir skrīnings?

A) Padziļināta diagnostika
B) Īsa novērtēšana, lai identificētu iespējamos traucējumus
C) Terapijas metode
D) Īsa profilakses nodarbība

B) Īsa novērtēšana, lai identificētu iespējamos traucējumus

100

Kurā smadzeņu daivā atrodas Vernikes centrs, kas saistīts ar runas sapratni?

A) Pakauša daiva
B) Pieres daiva
C) Paura daivā
D) Deniņu daivā




D) Deniņu daiva

100

Kurās vecuma grupās logopēds strādā?

A) Tikai bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem
B) Tikai bērniem vecumā no 4 līdz 8 gadiem
C) Tikai skolas vecuma bērniem un pusaudžiem (6–18 gadi)
D) Ar visām vecuma grupām – bērniem, pusaudžiem, pieaugušajiem un senioriem

D) Ar visām vecuma grupām – bērniem, pusaudžiem, pieaugušajiem un senioriem

200

Kas ir dislālija?

A) Runas traucējums smadzeņu bojājuma dēļ
B) Skaņu izrunas traucējums
C) Balss traucējums, kas saistīts ar aizsmakumu
D) Runas plūduma traucējums (stostīšanās)

B) Skaņu izrunas traucējumu

200

Kuru 3 profesiju pārstāvjiem ir paaugstināts balss traucējumu risks?

Aktieriem, skololotājiem, dziedātājiem, gidiem, zvanu centra operatoriem.

200

Kas ir AAK 

A) Aizstājošā un apmaiņas  komnikācija
B) Afāzijas un artikulācijas korekcija
C) Alternatīvā un augmentatīvā komunikācija
D) Audzinošā un adaptīvā korekcija

C) Alternatīvā un augmentatīvā komunikācija

200

5. Afāzija ir ?

A) Iegūts skaņu izrunas traucējums
B) Iegūts valodas traucējums
C) Iedzimts balss traucējums
D) Iedzimts runas ritma un tempa traucējums

B) Iegūts valodas traucējums

200

Kāds ir galvenais logopēda darba sadalījums izglītības iestādē?

A) 50% ārstēšana, 50% diagnostika
B) 70% koriģējoši attīstošā darbība, 30% metodiskais un konsultatīvais darbs
C) 100% individuālais darbs ar bērniem
D) 30% nodarbības, 70% administratīvais darbs

B) 70% koriģējoši attīstošā darbība, 30%

300

Kas ir logopēdija?

A) Zinātne par cilvēku runas, valodas, komunikācijas, balas un rīšanas traucējumiem, to cēloņiem.

C) Zinātne par bērna runu, valodu, uzvedības traucējumiem un to korekcijas metodēm.

D) Zinātne par mācīšanās grūtībām, intelekta attīstību un pedagoģiskās palīdzības organizēšanu.

 

A) Zinātne par cilvēku runas, valodas, komunikācijas, balas un rīšanas traucējumiem, to cēloņiem.

300

Kā sauc pārmērīgi ātru runas tempu?

A) Bradilālija
B) Disfonija
C) Tahilālija
D) Afāzija

C) Tahilālija

300


Kas ir Montesori pedagoģija

A) Bērna mācīšana ar stingru kontroli un sodu sistēmu
B) Metode, kas galvenokārt izmanto bērna vērtēšanu pēc runas un validas attīstības normām
C) Metode, kas balstās  uz bērna emocionālo labsajūtu un harmoniju
D) Bērna patstāvīgas mācīšanās metode ar speciāli sagatavotu vidi

D) Bērna patstāvīgas mācīšanās metode ar speciāli sagatavotu vidi

300

Kurš simptoms visraksturīgākais dizartrijai?

A) Grūtības atrast vārdus
B) Neskaidra runa
C) Lasīšanas kļūdas

B) Neskaidra runa

300

Cik izglītojamo uz 1 logopēda darba slodzi vispārējā izglītības iestādē var būt?

A) 10–15
B) 21–24
C) 30–35
D) 50–60

C) 30–35

400

Kurus līdzkaņus bērni parasti pareizi izrunā pirmos?

A) R, Š, Ž, Č
B) S, Z, C, L
C) P, B, M
D) H, Ķ, Ģ, Ņ

C) P, B, M

400

7. Kurš no minētajiem ir labs balss higiēnas princips?

A) Čukstēšana, kad balss ir nogurusi

B) Kakla krekšķināšana

C) Dziedāšana

D) Diafragmālā elpošana




D) Diafragmālā elpošana

400

Kurš no minētajiem ir bērna attīstības novērtēšanas metode?

A) Berlīnes funkcionālās attīstības novērtēšanas skala
B) Minhenes funkcionālās attīstības diagnostika
C) Parīzes funkcionālās attīstības novērtēšanas metode
D) Londonas funkcionālās  attīstības pārbaudes sistēma

B) Minhenes funkcionālās attīstības diagnostika

400

Kura pazīme visraksturīgākā anomiskajai afāzijai?

A) Smagi traucēta laika sapratne

B) Grūtības nosaukt priekšmetus 

C) Pilnīgs runas zudums

D) Izteikti smalkās motorbikes traucējumi

B) Grūtības nosaukt priekšmetus

400

Kāds ir maksimālais izglītojamo skaits logopēdijas grupā pirmsskolā ?

A) Līdz 2
B) Līdz 5
C) Līdz 4
D) Līdz 8


C) Līdz 4

500

Latviešu alfabētā ir 33 burti, bet cik skaņu ir latviešu valodā? 

A) 33
B) 40
C) 48
D) 52

C) 48 fonēmas jeb skaņas (12 patskaņi, 10 divskaņi un 26 līdzskaņi).

500

Piemērs runā: “ma-ma-ma-ma-ma-ma… mamma”

A) Kloniskas spazmas -  ātri, atkārtoti muskuļu saraustījumi

B) Toniskas spazmas - muskuļu sasprindzināšanās un “iestrēgšana”

A) Kloniskas spazmas -  ātri, atkārtoti muskuļu saraustījum

500

Kā LAMBA testā var novērtēt skaņu izrunu?

A) Lūdzot bērnam atkārtot izolētas skaņas, zilbes, vārdus un frāzes
B) Veicot dzirdes pārbaudi ar audiometru
C) Novērtēt bērna vārdu krājumu
D) Lūgt bērnam nosaukt attēlus

D) Lūgt bērnam nosaukt attēlus

500

Kurai afāzijas formai raksturīga salīdzinoši laba runas sapratne, bet grūtības izteikties?

A) Brokas afāzija
B) Vernikes afāzija
C) Globālā afāzija
D) Anartrija

A) Brokas afāzija

500

Kad  jāveic izglītojamo valodas attīstības izvērtēšana?

A) Mācību gada sākumā un pēc katra semestra
B) Septembrī un 10 dienas pirms mācību gada beigām
C) Tikai mācību gada beigās
D) Ik pēc 2 mēnešiem


B) Septembrī un 10 dienas pirms mācību gada beigām