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100
¿Cómo se llama la región donde floreció la cultura maya?
a) México
b) Guatemala
c) Norte América
d) Mesoamérica
d) Mesoamérica
100
¿Alrededor de qué año terminó el período Clásico?
A. 2000 CE
B. 900 CE
C. 500 CE
D. 300 CE
B. 900 CE
100
¿Cuándo podrían los esclavos ser sacrificados a los dioses?
A. después de ser capturado en la guerra
B. sobre la muerte de sus dueños
C. cuando los sacerdotes lo requerían
D. cuando sus dueños lo deseaban
B. sobre la muerte de sus dueños
100
La comida maya primaria era ________.
A. bayas.
B. maíz.
C. pez.
D. trigo.
B. maíz.
200
¿Cómo se adaptaron los agricultores mayas al medio ambiente de las montañas?
A. Construyeron terrazas para hacer más tierra disponible para plantar.
B. Construyeron plataformas de tierra elevada rodeadas de canales para drenar el agua de lluvia.
C. Esparcen fertilizantes químicos en sus campos para maximizar el rendimiento de sus cultivos.
D. Utilizaron la agricultura de tala y quema para limpiar nuevas tierras para plantar.
A. Construyeron terrazas para hacer más tierra disponible para plantar.
200
¿Quién estaba en la cima de la pirámide social en cada ciudad-estado maya? Text to speech
A. los nobles
B. los campesinos
C. los sacerdotes
D. el gobernante
D. el gobernante
200
¿Qué afirmación sobre la vida cotidiana es verdadera?
A. Las mujeres y las niñas preparan la comida y cuidan el hogar.
B. Hombres y niños cuidaban a los niños y animales pequeños.
C. Las mujeres y las niñas trabajaron duro cuidando los cultivos en los campos.
D. Hombres y niños recogieron algodón, que hilaron y tejieron en tela.
A. Las mujeres y las niñas preparan la comida y cuidan el hogar.
200
Los primeros mesoamericanos en usar un calendario solar fueron los Text to speech
A. Aztecas.
B. Incas
C. Maya.
D. Olmecas
D. Olmecas
300
Los mayas desarrollaron su propio sistema de escritura jeroglífica durante el
Text to speech
A. Período anti-clásico.
B. Período Preclásico.
C. Periodo Clásico
D. Periodo Postclásico.
B. Periodo Preclásico.
300
¿Qué miembros de la sociedad maya sabían leer y escribir?
A. los mercaderes y artesanos
B. los campesinos
C. el gobernante, los nobles y los sacerdotes
D. los esclavos
C. el gobernante, los nobles y los sacerdotes
300
¿Qué pasa en la ceremonia que marca el nacimiento de un niño?
A. El sacerdote pronostica el futuro del bebé.
B. El sacerdote da el bebé a otra familia para que lo criara durante cuatro años.
C. El sacerdote sacrificaba al bebé si era un campesino.
D. El sacerdote reveló quién sería la esposa del bebé.
A. El sacerdote pronostica el futuro del bebé.
300
Los sacerdotes usaban la Ronda Sagrada para
A. asignar tareas, como hilar, tejer y cocinar, a hombres y mujeres jóvenes.
B. determinar los mejores días para plantar, cazar, curar, luchar y realizar ceremonias religiosas.
C. Identificar qué familias deben unirse a través de los matrimonios de sus hijos.
D. sacrifica al capitán y a los miembros del equipo perdedor después de un juego de pok-a-tok.
B. determinar los mejores días para plantar, cazar, curar, luchar y realizar ceremonias religiosas.
400
¿Dónde continuaron prosperando las ciudades mayas durante el período postclásico?
A. a lo largo de la costa del Pacífico
B. en las tierras altas
C. en la península de Yucatán
D. en la selva de Petén
C. en la península de Yucatán
400
Escoge la definición:
Gran plaza en el centro de una ciudad, rodeada de templos y palacios, en la que se realizaban rituales religiosos y otras ceremonias públicas.
a) Iglesia
b) Zocalo
c) Centro ceremonial
d) plaza
c) Centro ceremonial
400
Como se llama este juego?
a) Pokemon
b) Pok a tok
c) Tikal Petén
d) Chichén Itzá
b) Pok a tok
400
Escribe el nombre del grupo en el puesto #5.
Esclavos