¿Cómo funcionamos?
¿Cuál es el campo de estudio de la psicología?
a) el cerebro.
b) la mente.
c) pensamiento y emociones.
b) la mente.
¿De que esta compuesto el cerebro?
a) tejidos como las células nerviosas, vasos sanguíneos y nervios.
b) musculo, neuronas y células hormonales.
c) todas las anteriores.
a) tejidos como las células nerviosas, vasos sanguíneos y nervios.
¿Cuál de los siguientes hábitos puede frenar nuestra inteligencia?
a) justificarse.
b) copiar.
c) no hacer.
d) todas las anteriores.
d) todas las anteriores.
Es el "clima" que tenemos al enfrentar una situación, al estado de nuestros sentimientos y pensamientos con respeto a ella:
a) resiliencia.
b) actitud.
c) optimismo.
b) actitud.
¿Cuál es el conjunto de síntomas que se originan en forzar al cerebro a hacer muchas cosas a la misma vez?
a) TDAH.
b) Síndrome de atención parcial continua.
c) Dislexia.
b) Síndrome de atención parcial continua.
¿Cuál es la hormona que regula positivamente el sueño, el apetito y la memoria?
a) melatonina.
b) serotonina.
c) dopamina.
b) serotonina.
son cualidades o poderes inherentes al ser humano y que pueden activarse y desenvolverse con técnicas especificas:
a) actitudes.
b) fortalezas.
c) capacidades.
d) todas las anteriores.
c) capacidades.
Es la capacidad de los seres vivos para sobreponerse a periodos de dolor emocional y situaciones adversas:
a) resiliencia.
b) optimismo.
c) esperanza.
a) resiliencia.
¿Cuáles son los postulados de la psico neurología?
a)"El pensamiento no solo determina los hábitos y el comportamiento, si no también el funcionamiento del organismo."
b)"la mente se estira por una nueva idea o sensación y nunca se contrae de nuevo a sus antiguas emociones."
c)"el que controla sus pensamientos, controla su mente. el que controla su mente, controla su vida."
a)"El pensamiento no solo determina los hábitos y el comportamiento, si no también el funcionamiento del organismo."
Es la responsable de la gestión del pensamiento:
a) CPF.
b) CAA.
c) BAS.
a) CPF.
Es una capacidad inherente a todo ser humano, propicia una nueva comprensión de la realidad basada en la construcción de nuevos arquetipos:
a) programación neuro-linguistica
b) pensamiento constructivo
c) inteligencia emocional
b) pensamiento constructivo
concepto, imagen o representación sin verdadera realidad, sugeridos por la imaginación o causados por engaños de los sentimientos:
a) entusiasmo.
b) esperanza.
c) ilusión.
c) ilusión.
El 95% de las decisiones se toman por:
a) la razón.
b) los sentimientos.
c) la emoción.
c) la emoción.
¿Cuáles son las dos hormonas que representan la mayor parte de la química del sistema límbico?
a) serotonina y melatonina.
b) dopamina y adrenalina.
c) estrógeno y testosterona.
a) serotonina y melatonina.
son actos como campo de acción:
a) inteligencia emocional y visualización creativa.
b) pensamiento constructivo y programación neuro-lingüística.
c) observación consiente y meditación activa
c) observación consiente y meditación activa
¿Cómo se le denomina a la inteligencia racional?
a) IQ.
b) EQ.
c) SQ.
a) IQ.
Reacciones fisiológicas que se representan muchos modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo. producen una secreción química que altera el organismo y el estado de atención:
a) emoción.
b) sentimiento.
c) estado de animo.
a) emoción.
Hormona responsable del aprendizaje, sentido del humor, atención y motivación:
a) dopamina.
b) serotonina.
c) oxitocina.
a) dopamina.
Hace referencia al escenario en el ámbito de una capacidad y vamos a trabajar. Es el ámbito de una capacidad y vamos a aplicar una técnica que modifique, su funcionamiento, cambiando nuestra realidad:
a) niveles de acción.
b) conocimiento.
c) aptitudes.
a) niveles de acción.
¿Qué técnica se usa para la resolución de problemas de manera imaginativa?
a) pensamiento critico
b) pensamiento lateral
c) Brainstorming
b) pensamiento lateral