Je suis une spécialité alsacienne à pâte levée avec des raisins secs imbibés de rhum et des amandes.
Qu'est ce que le "Kougelhopf" ?
Je suis la cohérence entre les objectifs d’apprentissage, les activités pédagogiques et les stratégies d’évaluation au sein d’un enseignement
Qu'est ce que l'alignement pédagogique ?
Je suis le repère du Pr T. PELACCIA lors de sa pause du midi
Qu’est-ce que le Restaurant les Glacières ?
Je suis un savoir-agir complexe prenant appui sur la mobilisation et la combinaison efficaces d'une variété de ressources internes et externes à l'intérieur d'une famille de situations
Qu'est ce que la compétence ?
Je suis une combinaison des termes “ludique” et “pédagogie”. Mon principe est que l’apprentissage peut être plus efficace et agréable lorsque les éléments ludiques sont intégrés dans le processus.
Qu'est ce que la Ludopédagogie ?
Je suis un monument emblématique de Strasbourg est également un exemple d'architecture gothique.
Qu'est-ce que la Cathédrale Notre-Dame de Strasbourg ?
Je suis au nombre de 3 et j’agis sur le niveau d’autodétermination
Qu'est ce que les leviers motivationnels ?
Je suis la boisson que prend le Pr T. PELACCIA lors de sa pause du midi
Qu’est-ce que le coca zéro ?
Je suis un outil d'évaluation pédagogique consistant en une collection organisée de travaux, de projets, de réflexions d'un apprenant, et refléte son parcours et sa progression tout au long d'une période d'apprentissage donnée
Qu'est ce que le portfolio ?
Je suis un dispositif pédagogique particulièrement adapté aux caractéristiques de la génération Z, majoritairement retrouvée au sein des universités et je m’appuie sur des ressources électroniques pour les enseignements et les apprentissages.
Qu'est ce que la FAD (Formation A Distance) ?
Je suis l’année où Strasbourg a été désignée "Capitale Verte"
Qu'est-ce que l'année 2020 ?
Pierre angulaire de l'enseignement en clinique et des supervisions, je fournis des informations aux apprenants dans le but de réduire l'écart entre la performance réelle et la performance souhaitée. Je les encourage à réfléchir à leur performance et à la façon dont ils peuvent s'améliorer.
Qu'est ce que le feedback (ou rétroaction) ?
Je suis professeur émérite de sciences de l’éducation à l’Université de Strasbourg. Mon parcours d’apprentissage et pédagogie à l’université ont été les fils conducteurs de mes recherches au sein du Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC).
Qu'est ce que Nicole Poteaux ?
Je suis un processus réfléchi, ciblé et dynamique. Je me définis comme un processus de guidance et de feedback privilégié pour faire progresser le supervisé dans ses apprentissages.
Qu'est ce que la supervision formative ?
Je suis un enseignement qui se déroule en trois étapes : individuel, entre experts, au sein du sous-groupe initial. J’encourage fortement les élèves à l’écoute, à l’engagement, à l’interaction, au partage et leur confère à chacun un rôle essentiel à jouer dans l’activité académique.
Qu'est ce que le Jigsaw ?
Je suis un concept en pédagogie qui se réfère à l'intégration du contenu d'apprentissage dans des situations réelles et pertinentes pour les apprenants, favorisant ainsi une meilleure compréhension et rétention des connaissances
Qu'est ce que la contextualisation ?
Je suis un outil qui permet de verifier la congruence entre le contenu d’une épreuve et les apprentissages devant être réalisés dans le cadre d’un programme.
Qu'est ce que la table de spécification ?
Je vise à mobiliser les expériences des patients et des étudiants, dans le but d’engager ces derniers dans une démarche de réflexion critique, et de favoriser une approche de soins empathique centrée sur les patients.
Qu'est ce que l'EXPAME ?
Nous sommes les Institutions Européennes basées à Strasbourg.
Qu'est ce que le Parlement Européen et le Conseil de l'Europe ?
Je désigne les mécanismes de transmission de la culture ainsi que la manière dont les individus reçoivent cette transmission et intériorisent les valeurs, les normes et les rôles qui régissent le fonctionnement de la vie sociale
Qu'est ce que la socialisation ?
Je suis une méthode d’enseignement socio-constructivisme qui vise à améliorer : la littératie visuelle, la pensée critique et les compétences de communication par l’analyse de groupe, d’oeuvres d’art.
Qu'est ce que le VTS ? (Visual Thinking Strategies)