Tehete järjekord
Tehete järjekorra reegel
Enne korrutan/jagan, siis liidan/lahutan. Kui avaldises esinevad sulud, siis alustan sulgudes olevast tehtest.
6 x 50
300
Sass joonistas ristküliku, mille pikkus oli 17 cm ja laius 7 cm. Arvuta selle ristküliku pindala.
Selle ristküliku pindala oli 119 cm².
Sõnasta ristküliku ümbermõõdu leidmise reegel ja lisa valem.
Ristküliku ümbermõõdu leidmiseks korrutame tema lähiskülgede summa 2-ga.
P = 2 ∙ (a + b)
Auto sõidab kiirusega 70 km/h. Mitu km ta läbib kolme tunniga?
210 km
Milline on õige tehete järjekord? 25–4 ∙ 2
Korrutan 4 ∙ 2 = 8; lahutan 25-8 = 17
17 x 30
510
Tõnu, Triin ja Kairi sõitsid pärast kooli ratastega koju. Tõnu kodu on koolist 900 m kaugusel, Triin elab 4 korda kaugemal kui Tõnu, ja Kairi elab koolile 2 korda lähemalt kui Triin.
Kui pika maa sõitsid Tõnu ja Kairi kokku?
Tõnu ja Kairi sõitsid kokku 900 m + 1800 m = 2700 m = 2 km 700 m.
Sõnasta ruudu pindala leidmise reegel ja lisa valem.
Ruudu pindala on võrdne tema külje ruuduga.
S = a²
Mitu minutit on 600 sekundit?
10 minutit
Milline on õige tehete järjekord? 27 : 3 ∙ 2
Jagan 27: 3 = 9; korrutan 9 ∙ 2 = 18
120 x 8
960
Kaks autot hakkavad teineteisele vastu sõitma, nende vahemaa on 180 km. Esimene auto sõidab kiirusega 1 km 500 m minutiga ja teine auto sõidab 2 minutiga 3000 m.
Kui pika maa läbib kumbki auto 1 tunni jooksul? Kui pika aja pärast need autod kohtuvad?
Ühe tunniga läbivad mõlemad autod 90 km. Autod kohtuvad 1 tunni pärast.
Sõnasta tegurite vahetuvuse omadus ja lisa valem.
Korrutis ei muutu, kui muudan tegurite järjestust.
a ∙ b = b ∙ a
Mitu sekundit on 12 minutit?
720 sekundit
Milline on õige tehete järjekord? 37 – 19 + 48 : 6
Jagan 48: 6 = 8; lahutan 37 – 19 = 18; liidan 18 + 8 = 26
6 x 160
960
Klass 20 õpilase ja klassijuhatajaga läksid loomaaeda ekskursioonile. Ühe õpilase pilet maksis 4 eurot ja täiskasvanud pilet 7 eurot. Loomaaias oli eripakkumine, millega sai iga kümnes õpilane grupis tasuta pilet. Kui palju läksid piletid kokku maksma?
Kokku maksti piletite eest 79 eurot.
Sõnasta tegurite rühmitamise omadus ja lisa valem.
Korrutamisel võib tegureid soovi korral rühmitada ja järjestada, korrutis sellest ei muutu.
(a ∙ b) ∙ c = a ∙ (b ∙ c) = (a ∙ c) ∙ b
Auto sõidab sihtpunkti 2 tundi kiirusega 60 km/h. Jalgrattur sõidab samas suunas sihtpunkti 5 tundi kiirusega 30 km/h. Kui kaugel on auto ja jalgratturi sihtpunktid teineteisest?
30 km
Milline on õige tehete järjekord? (54 + 46) – 24: (18:3)
Liidan 54 + 46 = 100; jagan 18: 3 = 6; jagan 24: 6 = 4;
lahutan 100–4 = 96
120 x 25
3000
Loodussõprade rühmas Sisalik viis juhendaja läbi viktoriini. Rühm jagati kaheks võistkonnaks. Viktoriinis oli 19 küsimust, iga õige vastuse eest oli võimalik saada 17 punkti. Valesti või vastamata küsimuse eest võeti maha 12 punkti. Võistkond Lepatriinu vastas õigesti 13 küsimusele, valesti 4 küsimusele ning 2 küsimusele vastust ei teadnud. Võistkond Rohutirts vastas õigesti 15 küsimusele ja valesti 4 küsimusele. Kui palju punkte saadi õigete vastuste eest kokku?
Õigete vastuste eest saadi kahe võistkonna peale kokku 476 punkti.
Sõnasta summa korrutamise omadus ja lisa valem.
Summa korrutamiseks arvuga võin selle arvuga korrutada kõiki liidetavaid ja saadud korrutised liita.
a ∙ (b + c) = a ∙ b + a ∙ c
Auto sõidab sihtpunkti 2 tundi kiirusega 60 km/h. Jalgrattur sõidab vastassuunas sihtpunkti 5 tundi kiirusega 30 km/h. Kui kaugel on auto ja jalgratturi sihtpunktid teineteisest?
270 km